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垃圾分类主题活动策划方案（10篇）

垃圾分类主题活动策划方案篇1

垃圾分类已经倡导了很多年，而且我们身边的很多垃圾筒也分成了“可回收”

和“不可回收”两大类。然而，在很大程度上，这些垃圾筒并没有发挥应有的作

用，人们还是按照以前的方式，不管什么垃圾，都扔到一起。

这不仅是一种对于环境的污染，更是一种资源的浪费。我们相信，当垃圾处

在正确的位置，我们将会收获一大笔财富。因此，推广垃圾分类处理，不仅是一

件利国利民的好事情，这必然也将造福我们的子孙后代。

在本次活动中，我们首先学习了垃圾怎样进行分类处理。通过学习，我们深

刻感受到如果垃圾放错位置，我们真的浪费了很多资源。

一方面不仅因为有些垃圾可以回收利用，如果直接扔掉，就意味着我们需要

花费新的资源再生产;另一方面，有些垃圾即使不能再用，但是经过简单的再加

工之后也能够继续为人们服务。与此同时，有些垃圾本身会对环境造成污染，如

果直接扔掉，将会严重影响人们的健康。

在深入学习了垃圾分类处理之后，我们尝试着利用自己所学和手头的资源，

通过各种手段进行垃圾分类处理的宣传。在此期间，我们制作了一些PPT、视频，

到中、小学，社区进行科普宣传，取得了很好的结果。

之后，我们在学校组织了一些垃圾分类处理的优秀*、微电影等，使活动更

具有影响力。同时，活动小组携手山东大学自行车协会进行了一次骑行宣传。

我们深知，仅凭我们几个人的力量去推广垃圾分类处理是远远不够的，因此，

在所有活动过程中，我们积极寻求其他同学的协助。在此，向所有为“绿风行动”

付出努力的每一个人表示感谢，正是因为有大家的努力，我们才能一路做下来。

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在宣传和调研的过程中，我们发现：很多人对于垃圾分类很陌生，“到底哪

些是可以回收的，哪些是不可以回收的”，很多人都分不清楚。

我想，这与我们教育本身有关。“绿风行动”的结束不代表垃圾分类处理推

广的终结，相反，我们应该在活动中发现问题，并尽自己所能去解决。我们这一

代没有将垃圾分类处理做好，那么我们就应该帮助下一代努力去做。

从孩子抓起，让他们知道什么是垃圾分类，让他们明白怎样进行垃圾分类，

这是我们每一个光荣而神圣的使命。

绿风吹过，我们不知道我们的校园会因此改变多少，但我们希望“绿风行动”

等够传承下去，一代一代，净化着校园，净化着我们的心灵。

垃圾分类主题活动策划方案篇2

一、指导思想

我校有36个班级，900多名师生员工，每人每天都要产生一些垃圾，如废

纸、旧书报、食品包装、厨余物品等，其中以废纸为最多。这些垃圾如果混杂在

一起被运走，一方面是对资源的浪费，如废纸、塑料等完全可以再生利;另一方

面，垃圾中有可能混有少量有害物品(如废电池)，会造成环境污染。另外，少数

学生平时乱扔垃圾，既影响校园环境，又会养成不良的习惯，这也不利于学生环

保意识的培养。

鉴于上述情况，学校在发展循环经济，建设节约型社会的思想指导下，培养

学生保护环境，从我做起的意识，让垃圾分类成为一种习惯。同时进行环保宣传

教育，培养学生良好的卫生习惯，以学生影响家庭、社区，为我区实施垃圾分类

打好基础。

二、活动的口号

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资源回收，清洁校园，保护环境，和谐发展。

三、活动的宣传

1、在校长室、教导处的领导下，由少先队大队部向全校师生发出倡议书，

号召人