简单的教师培训方案范本7篇.pdf

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简单的教师培训方案范本7篇

简单的教师培训方案(精选篇1)

为提高我校教师整体素质,使之适应新形势的发展,全面推进素质教育,提

高教育教学质量。学校决定利用暑假时间对全体教师进行全员自培和校本培训,

特制定实施方案如下:

一、培训对象

京口实小全体在职教师。

二、指导思想

教师暑期校本培训要与“三大活动”相结合,抓住三个重点:教育思想、专

业知识、教学技能。落实四个做法:一本好书、一次讨论、一个故事、一张试卷。

坚持三项原则:坚持培训、教研、教改相结合的原则;坚持集中培训和自主学习

相结合的原则;坚持理论学习和我校教学实践相结合的原则。

三、培训目标

1、加强师品师德建设,提高爱岗敬业精神。

2、更新教育教学观念,提升教育科研能力。

3、加强专业知识培训,提高课堂教学水平。

4、加强信息技术培训,推进信息技术应用。

四、培训内容

(一)、教育思想大讨论

1、复习三大活动要求研读的六本书籍,展开讨论。

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阅读《教育新理念》、《给教师的一百条新建议》、《教师专业化的理论和

实践》、《新课程中教师行为的变化》、《教学理论:课堂教学的原理、策略与

研究》、《多元智能》。在以下题目中选择一则展开论述,书中理论和实践经验

相结合,用16k纸打印,不少于500字,开学后组内交流。上交时间:X月X日。

(1)什么是课程意识,教师为何要树立课程意识?--《教育新理念》

(2)老庄的“顺性达情”为代表的东方教育观点与卢梭的“以天性为师”

的为代表的西方教育观点有何区别?--《教育新理念》

(3)如何理解课堂教学中研究与接受的关系?--《教育新理念》

(4)《给教师的一百条新建议》中给你印象最深的是哪一条》?论述一下。

--《给教师的一百条新建议》

(5)理解和掌握教师作为一种自由职业的含义。--《给教师的一百条新建

议》

(6)阐述“反思性教师教育思潮”的内涵。--《教师专业化的理论和实践》

(7)《新课程中教师行为的变化》中均是反映新课程和教师的成长的相互

作用的案例。请结合自身实际,呈现一案例。--《新课程中教师行为的变化》

(8)结合自身经验,(从教师方面)谈谈怎样处理教师与学生的人际关系?

--《教学理论:课堂教学的原理、策略与研究》

(9)在减轻学生负担、提高教学效率的要求下,请结合自身体会谈谈怎样

布置合理的家庭作业?--《教学理论:课堂教学的原理、策略与研究》

(10)《多元智能》教育理论在实际教学中的运用,列举案例。

2、充实教师个人博客、教研组博客、年级组博客、班级博客。

要求如下:

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(1)个人博客中添加一学期来个人的成绩和工作历程。如参与组织活动、

公开课、获奖、论文、工作日志、案例反思、照片记录等。也可个性化地添加其

余资料。内容全面、健康。

(2)教研组博客和年级组博客中必须要添加的内容是组内活动记录、过程

照片、教师成绩(年级组博客还可加上学生成绩)。

(3)班级博客应具体情况而定。岗位未变动的班主任老师继续在原有的班

级博客中依据项目添加内容;若岗位变动的班主任老师只要将原有的博客加以修

改,使之为现有班级服务。(建议

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