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2024年度四川省成人高考专升本《教育理论》

典型题汇编及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.我国第一部试图用马克思主义观点论述教育问题的著作是

A.舒新城的《教育通论》B.孟宪承的《教育概论》C.庄泽宣的《教育概

论》D.杨贤江的《新教育大纲)

2.标志心理学成为一门独立学科的事件是

A.冯特建立心理学实验室B.华生提出S-R范式C.唐姆士出版《心理学

原理》D.巴甫洛夫创立条件反射学说

3.与强、平衡、不灵活的高级神经活动类型相对应的气质类型是

A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质

4.主要从事流浪犯罪儿童教育并著有《教育诗》等论著的教育家是()。

A.加里宁B.克鲁普斯卡娅C.凯洛夫D.马卡连柯

5.美育即()

A.社会美教育B.自然美教育C.艺术教育D.审美教育

6.在学校、家庭、社会三结合形成教育合力的过程中,学校教育起着()

A.次要作用B.协调作用C.重要作用D.主导作用

7.重大成功时的狂喜、惨遭失败后的绝望等情绪状态属于

A.心境B.应激C.激情D.热情

8.我国现代学制建立于()

A.盛唐B.明末C.清末D.民国

9.王老师在小学语文课上,结合课文内容用生动形象的语言给学生描绘

了深秋层林尽染、色彩斑斓的山林风光。这体现的教学原则是()。

A.理论联系实际原则B.启发性原则C.直观性原则D.循序渐进原则

10.知觉产生的基础是

A.察觉B.直觉C.感觉D.联觉

11.不同性质和发展水平国家的学制,在入学年龄、学段划分等方面有较

高的一致性。这说明学制建立必须依据()。

A.生产力发展水平B.社会政治经济制度C.青少年身心发展规律D.民族

文化传统

12.一个叫苏珊的美国小孩,患癌症化疗后头发几乎掉光了。为了遮住秃

头,出院后回到教室时,她戴上了帽子。可是,令她感到意外的是,每

个同学和她一样都戴着一顶帽子……原来,老师知道苏珊将重返校园,

就提前对班上的同学郑重宣布:“从下周一开始,我们要学习认识各种

帽子,大家都要戴自己喜欢的帽子上学。”老师的意图是()

A.统一班上同学的仪表B.组织开展对帽子的研究C.通过戴帽子了解学

生审美差异D.保护学生自尊心免其受到伤害

13.在教育史上,存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权

利的现象。这说明学制具有()。

A.永恒性B.继承性C.阶级性D.相对独立性

14.“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”体现教师劳动特点的

()

A.连续性、广延性B.长期性、间接性C.主体性、示范性D.复杂性、创

造性

15.在观察过程中始终坚持实事求是的态度,所体现的观察品质是

A.精确性B.系统性C.客观性D.敏锐性

16.教育的生物起源说的错误主要是否定了教育的()

A.独立性B.继承性C.社会性D.永恒性

17.规定不准男女同校,轻视女子教育,体现了半封建半殖民地特点的现

代学制是()

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

18.在教育合力形成过程中,占主导地位的因素是

A.家庭教育B.学校教育C.社会教育D.社区教育

19.张老师在班主任工作中,经常采用表扬、奖励、批评、处分等方法来

提高学生思想品德水平。这种德育方法是()。

A.说服教育法B.个人修养法C.榜样示范法D.品德评价法

20.对学生进行奖励、惩罚,运用的德育方式是()

A.实际锻炼B.说服教育C.品德评价D.榜样示范

21.从作用的对象划分,教育功能可分为()

A.正向功能和负向功能B.显性功能和隐性功能C.个体功能和社会功能

D.政治功能和经济功能

22.德育过程的基本矛盾是()

A.教育者与受教育者之间的矛盾

B.教育者与德育内容、方法之间的矛盾

C.受教育者与德育内容、方法之间的矛盾

D.教育者提出

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