押广东卷第13题 联系（解析版）.docxVIP

押广东卷13题

联系

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备考策略

联系

2023·广东卷13

联系的特征始终是高频考点。高考中既分别考查联系的某个特征，又综合考查联系观的学问，同时，常把联系观与规律、主观能动性、进展观等结合起来考查，其中，用联系的多样性分析和解决问题，在近年来的高考中消灭频率较高，应留意全面把握。整体与部分的辩证关系原理及方法论是近几年高考的高频考点，要多结合热点问题进行分析，例如区域进展、城乡进展等问题。

理解联系的普遍性、客观性与多样性，用联系的观点看问题的方法论意义。

中国是世界上最早发觉漆树汁液可制作大漆并制造漆器的国家。殷周时代，漆器用于礼乐、饮食、馈赠等，而最美的漆器则用来祭祀祖先和神灵，殷周先人会用奇妙的手法虔诚地髹涂装饰祭祀之器来完成他们心中最美的礼仪。这表明（）

①人的活动方式体现了人的世界观②美的源泉存在于人的阅历感受之中

③通过实践活动可以建立事物的新联系④人为事物的联系比拘束事物的联系更有价值

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】B

【详解】①：最美的漆器则用来祭祀祖先和神灵，殷周先人会通过虔诚地髹涂装饰祭祀之器这一活动完成他们心中最美的礼仪，表达他们对祖先和神灵的敬意，表明人的活动方式体现人的世界观，①符合题意。

②：生疏的源泉在于实践，而不是在于人的阅历感受，②说法错误。③：通过实践，人们可以建立新的联系，将漆树汁液制作大漆并制造漆器，③符合题意。④：价值是一事物具有的能够满足主体需要的乐观功能和属性，人为事物的联系与拘束事物的联系，不能说哪个更有价值，④说法错误。故本题选B。

1.联系的普遍性、客观性与多样性

⑴联系的含义

所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依靠、相互影响、相互制约和相互作用。

⑵联系的特征：

特征

含义

表现

方法论

普遍性

（不存在孤立的事物）

任何事物都与四周其他事物有着这样或那样的联系。

①事物之间：一切事物都与四周其他事物有着这样或那样的联系；

②事物内部：各个部分、要素之间是相互联系的；

③整个世界：是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。

用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题

客观性（不以人的意识为转移）

联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。

事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为拘束事物的联系和人为事物的联系。二者都是客观的。

①要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观任凭性；

②离开事物真实联系，主观臆造并不存在的联系，是诡辩论的一个重要特征。

多样性（形式不同）

事物的联系是多种多样的。

直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必定联系和偶然联系等

要擅长分析和把握事物存在和进展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移

2.用联系的观点看问题

⑴物质世界的普遍联系要求我们用联系的观点看问题。

⑵整体与部分的关系

①区分：a.含义不同：整体是事物的全局或进展的全过程。部分是事物的局部或进展的各个阶段。

b.地位、作用和功能不同：整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和进展过程中处于被支配地位，部分服务和听从于整体。

②联系：a.整体与部分是相互联系，密不行分的。

b.整体是由部分构成的，离开部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能。

c.部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功能、状态、及其变化也会影响部分。

⑶把握系统优化的方法。

①整体与部分的关系，在肯定意义上就是系统与要素的关系。

②系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。

③系统的基本特征：整体性、有序性和内部结构的优化趋向

⑷方法论意义：

①我们应当树立全局观念，把握系统优化的方法，用综合的思维方法生疏事物。要立足整体，把各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标。从而达到整体功能大于部分功能之和的抱负效果。

②必需重视部分的作用，用局部的进展推动整体的进展。

1．（2024·山东·二模）2024新年伊始，山东省X镇一派繁忙。不到一周，X镇就已经和国内外客商签下了2000多单的定制商用厨具。“小城镇做强大产业”，是山东民营企业稳中有进、活力迸发的生动注脚，更是民营企业守土扩疆、健康进展的最佳诠释。对“小城镇做强大产业”的成功得益于（）

①练好内功，持续推动技术和管理创新②立足部分，助力当地农夫拓宽致富路

③借助外力，作为推动进展的关键力气④利用优势，培育特色鲜亮的地方产业

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

【答案】B

【详解】①：山东民营企业稳中有进、守土扩疆，做强大产业，是由于坚持技术和管理创新，形成核心竞争力，①符合题意。②：应当