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2024年度黑龙江省成人高考专升本《教育理
论》考试典型题汇编(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.有机体借助中枢神经系统实现的,对环境中一定动因所做的一定的有
规律的反应,叫()
A.反馈B.反映C.反射D.感应
2.下列选项中,属于心理学应用研究领域的是
A.人格心理学B.咨询心理学C.实验心理学D.认知心理学
3.在教育研究上反对思辨,主张定量、实证研究,提倡“科学化”的教育
理论派别是()
A.实验教育学B.文化教育学C.批判教育学D.制度教育学
4.苏联教育家阿莫纳什维利提出了合作教育学的理论。合作教育学的核
心是()。
A.教师与学生之间的合作B.学校与社会之间的合作的合作C.学校与家
庭之间的合作D.学生与学生之间的合作
5.具有鲜明的直观性并以表象的形式储存的记忆是()。
A.形象记忆B.语义记忆C.动作记忆D.情绪记忆
6.在观察过程中始终坚持实事求是的态度,所体现的观察品质是
A.精确性B.系统性C.客观性D.敏锐性
7.班主任进行操行评定的方法主要是()
A.观察法B.评语法C.问卷法D.谈话法
8.马克思主义创始人明确提出,培养全面发展的人的唯一方法是()
A.脑力劳动与体力劳动相结合B.教育与生产劳动相结合C.知识分子与
工人农民相结合D.理论与实践相结合
9.第一次规定了男女同校,废除读经,将学堂改为学校的现代学制是
()
A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制
10.王老师在小学语文课上,结合课文内容用生动形象的语言给学生描绘
了深秋层林尽染、色彩斑斓的山林风光。这体现的教学原则是()。
A.理论联系实际原则B.启发性原则C.直观性原则D.循序渐进原则
11.学生对英语单词的记忆属于()
A.程序记忆B.情景记忆C.内隐记忆D.陈述记忆
12.其身正“,不令而行;其身不正,虽令而不从”体现教师劳动特点的
()
A.连续性、广延性B.长期性、间接性C.主体性、示范性D.复杂性、创
造性
13.班主任工作的基本任务是()。
A.带好班级,教好学生B.配合学校,实现目标C.帮助校长,当好助手
D.联系家长,转变差生
14.首次从理论上论证班级授课制的教育家是()。
A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.卢梭
15.在教育学理论发展中,提出儿童智力发展阶段与教学关系理论的教育
家是()。
A.赞可夫B.皮亚杰C.布鲁纳D.瓦·根舍因
16.动作技能形成的条件包括动作概念掌握、动作示范、动作反馈和
A.类化B.练习C.联想D.竞赛
17.教师的表率作用主要体现在()
A.衣着整洁B.言行一致C.举止端庄D.谈吐文雅
18.以跑、走、跳、投为主要内容的体育运动是()
A.田径B.体操C.球类D.武术
19.技能的活动方式是()
A.合乎法则的B.不随意运动的C.遗传获得的D.知识经验的
20.在全部教育工作中居于核心地位的是()
A.教育目的B.教育制度C.课程D.教学
21.衡量班集体是否形成的重要标志是()
A.确立了班集体的奋斗目标B.选择和培养了得力的班干部C.有无正确
的集体舆论D.教育活动的多样性
22.教育是一种()
A.生物现象B.自然现象C.社会现象D.心理现象
23.体育的基本组织形式是()
A.运动竞赛B.运动队训练C.早操、课间操D.体育课
24.林老师通过创建良好的班风、建立和谐的人际关系等对学生施加积极
的教育影响。林老师的做法体现了哪一课程的特点?()
A.活动课程B.隐眭课程C.综合课程D.选修课程
25.教育目的在于通过“陶冶”和“唤醒”来培养儿童完整人格。主张这种观
点的教育学派别是
A.实验教育学B.合作教育学C.北判教育学D.文化教育学
二、判断题(8题)
26.教育与社会政治经济同步进行。
A.正确B.错误
27.望梅止渴、谈虎
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