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专业课原理概述部分
一、选择题(每题1分,共5分)
1.英语字母表中,字母B后面紧接着的字母是?
A.CB.DC.ED.F
A.I’mB.amC.isD.are
3.下列哪个单词不属于三年级上册的词汇?
A.catB.dogC.elephantD.apple
4.“What’syourname?”的正确回答是?
A.I’mfine,thankyou.B.MynameisTom.
C.I’mtwelve.D.Ilikeapples.
A.runB.cupC.houseD.book
二、判断题(每题1分,共5分)
1.“He”是“she”的复数形式。()
2.英语句子中,动词总是放在主语之后。()
3.“Howareyou?”是在询问对方的名字。()
4.“Thankyou”和“Thanks”都可以用来表示感谢。()
5.英文书写中,句号应该放在引号的里面。()
三、填空题(每题1分,共5分)
1.Mymotherisa________.Sheworksinahospital.
2.________ismybook.Yourbookisoverthere.
3.Ican________abike.ButIcan’t________acar.
4.What’sthis?It’sa________.
5.Iam________yearsold.Mybrotheris________yearsold.
四、简答题(每题2分,共10分)
1.请写出五个你已经学过的颜色单词。
2.请用英语描述一下你的教室。
3.请写出三个表示家庭成员的英语单词。
4.请问如何用英语询问时间?
5.请举例说明如何用英语表达喜好。
五、应用题(每题2分,共10分)
1.请将下列句子翻译成英文:“我的铅笔在桌子上。”
2.请将下列句子改为一般疑问句:“Shehasadog.”
3.请用英语写出你的周末计划。
4.请用“like”和“don’tlike”完成下列句子:“I________apples,butI________bananas.”
5.请用“Can”和“Can’t”完成下列句子:“He________swim,buthe________dance.”
六、分析题(每题5分,共10分)
七、实践操作题(每题5分,共10分)
1.请用英语进行一次简单的自我介绍。
2.请用英语描述一下你的一个好朋友。
八、专业设计题(每题2分,共10分)
1.设计一个以“我的家庭”为主题的英语对话,要求包含至少三名家庭成员及各自的职业。
2.设计一张英文贺卡,用于教师节向老师表达感谢和祝福。
3.设计一个英文菜单,包含至少五道菜品,并标注价格。
4.设计一份英文问卷调查,主题为“我最喜欢的季节”,包含至少五个问题。
5.设计一个英文故事,主角是一只聪明的小猫,故事要有趣并包含教育意义。
九、概念解释题(每题2分,共10分)
1.解释英语中的“一般现在时”是什么,并给出一个例句。
2.解释什么是英语中的“主语”,并指出一个句子的主语。
3.解释“同义词”的概念,并给出“happy”的两个同义词。
4.解释“形容词”的定义,并在句子中使用两个形容词来形容一个名词。
5.解释“疑问句”的特点,并构造一个简单的英语疑问句。
十、思考题(每题2分,共10分)
1.思考并描述英语中如何表达不同的时间,例如上午、下午、晚上。
2.思考如何用英语描述一个人的日常活动,包括早上、中午和晚上。
3.思考并解释英语中如何区分男性和女性的称呼,例如先生、女士、男孩、女孩。
4.思考英语中如何表达不同的天气状况,至少给出三种天气的英文表达。
5.思考如何用英语询问和回答关于个人兴趣的问题。
十一、社会扩展题(每题3分,共15分)
1.描述一个你在英语学习中遇到的挑战,并说明你是如何克服它的。
2.讨论英语在国际交流中的重要性,并举例说明。
3.分析英语中不同的问候语和告别语,以及它们适用的场合。
4.探讨如何通过英语学习来增进对其他文化的理解和尊重。
5.描述一次你使用英语帮助他人或被他人帮助的经历,并分享你的感
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