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纪律之星事迹材料（通用16篇）

纪律之星事迹材料（通用16篇）

纪律之星事迹材料篇1

小婉，210班同学，共青团员。

她是一个文雅，阳光，聪慧的女孩。小m同学成果优秀，在学习上能够刻苦钻研；她敬重师长，对工作负责，愿意当老师的小助手，也是同学的好榜样；她严于自律，乐观进取，能宽以待人，有自己的主见，与同学团结友好，相处开心；她集体荣誉感强，有上进心，乐观参加各种班级活动，贡献自己的力气。

在家庭中，她听话懂事，孝敬父母，懂得感恩，是爸爸妈妈的小棉袄，她乐于助人，常常关心他人做一些力所能及的事，是邻居们赞扬的好孩子。

她宠爱阅读，乐于实践，曾获得省“暑假读一本好书”中学组二等奖，市“中华文化”创作竞赛学校组三等奖，校地方文化实践活动初二级一等奖。

她信任“有志者，事竟成”，盼望做到不辜负自己，不辜负他人，在一步一个脚印中，走出更美妙的明天。

纪律之星事迹材料篇2

小美从自己做起，严格要求自己，起表率作用。本着全心全意为同学服务这一宗旨去开展工作。常常为班上做些力所能及的事情。帮老师做一些管理班上的工作，使班级各方面越来越好。她能带领组员们在日常的学习中去订正同学们不好的习惯和行为，树立良好的学风和校风，维护班级教学秩序，做同学们的榜样。

她爱学习、勤思索、爱钻研、求知欲剧烈，各门功课都努力学好，连续来她的学习成果始终保持前列。班级的学习园地里也常会见到有她的名字。她取得这些成果都是老师们对她的辛勤培育和她自己努力学习的结果。她自己在课堂上认仔细真地听讲，思想从不开小差，乐观思索和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律。放学回家后，她还会把当天所学的学问在脑海里统统整理一遍，有时也会补充一下不完整的笔记并读上一遍或几遍，做到当天学的当天消化。她有时还会把前面已学过和还未学的看几遍，从而达到温故而知新的目的`。老师布置的课堂作业和家庭作业，她每次都会仔细地完成好。

她对人非常有礼貌，助人为乐也是她的本份。他人有困难，她就会竭尽全力去关心他。在家里，她也是父母眼里的乖孩子。常常关心父母做一些力所能及的家务活：淘米、煮饭、洗碗、拖地……并做到自己的事情自己做，不让父母代劳。

做为一名同学，她刻苦学习，把握学问，下定决心长大后为国家出一份力，尽一份责。

纪律之星事迹材料篇3

小乐同学是一个“德、智、体、美、劳”全面进展的优秀同学。

在学习方面，小乐仔细刻苦、严格要求自己。课堂上专心听讲，乐观举手发言。课后能按时完成家庭作业，并能自主学习。连续几个学期考试成果名列全班第一，起到了榜样作用。

在品德方面，小乐同学诚恳和善、宽容大度，敬重师长、乐于助人。在汶川大地震及其它几次赈灾捐款中，她乐观参加，捐出了全部零花钱，献出自己的一份爱心。在学校，当同学在学习和生活中遇到困难时，她会热心帮忙。比如，班里有个同学因病无法到校上课，她就利用课余时间去探望并帮她补课。小乐有很强的团体荣誉感，乐观组织同学参与学校举办的.各项活动，如黑板报竞赛、合唱竞赛、早操竞赛等，多次取得好成果，为班级争得了荣誉。在家里，她更是爸爸、妈妈的小助手，主动干些力所能及的家务事，并学会了帮忙父母照看年迈的外婆。

小乐爱好体育，身体素养优秀。她和其他同学协作，在历届校跳绳竞赛中取得名次，为班级争了光。她坚持舞蹈训练，已获得北京舞蹈学院六级证书。她爱好广泛，动手本领强，曾在科技竞赛、绘画、硬笔书法竞赛中获得名次。

纪律之星事迹材料篇4

我叫庄丰合，来自崂山三中初一、2班，在班里担当宣扬委员、英语课代表，擅长书法、绘画、小提琴、乒乓球。我虚心开朗，勤奋好学，学习成果在班里始终名列前茅。我遵章守纪，责任心强，作为班干部，我能以身作则，主动关心老师做好班级管理工作，具有很强的组织管理力量，是老师的得力助手。我爱好广泛，品学兼优，曾多次参与过崂山区、青岛市组织的书法、绘画竞赛，并取得优异的成果，在班级管理中发挥着乐观的榜样作用。我助人为乐，敬重长辈，热心社会公益活动，深得老师的信任和同学们的拥护。我在校是个好同学，在家是个好孩子，在社会是个好少年。自上学以来，我曾多次获得学校“三好同学”、“中韩街道三好同学”、“崂山区十佳少年”等荣誉称号。20xx年10月，在崂山区20xx年中学校生合唱竞赛中获得学校组一等奖;20xx年12月，在青岛市第十八届中学校生艺术节汇演竞赛中获二等奖;20xx年6月，被评为中韩街道三好同学;20xx年7月，参与“将来之星”全国优秀特长生推选活动，获山东赛区小提琴类小B组金奖;20xx年12月，电脑绘画作品《辉煌中国六十年》获崂山区一等奖;20xx年3月，取得中国艺术科技讨论所软笔书法