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沪教版五年级语文上册阅读理解专项题

一、阅读课内文段，完成练习

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜

礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，他有

事当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内（）

能拿得动的东西，（）掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；（）运

不走的，就（）破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千

多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这

一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。

1．选择恰当的词语填在括号内。

任意实在凡是统统

2．文中划横线的句子在全文中起到的作用是：_________________。

3．“掠走”“搬运”“毁掉”这三个词语写出了英法联军在圆明园的破坏行

径，三个词语的顺序能否打乱呢？同学们众说纷纭，请你判断他们的说法，在

正确的说法后面打“√”，错误的后面打“×”。

（1）不能打乱，三个词语一步步地写出了侵略者的贪婪、无耻，还从侧面说明

了圆明园很大，奇珍异宝很多。从而揭示出侵略者践踏文明的残暴面目，令人

痛恨。（_______）

（2）能打乱顺序，这几个词语都体现出侵略者行径的残暴和野蛮，揭露出侵略

者的罪大恶极。（_______）

4．选文最后一句话表达了作者___________________的思想感情。

5．而今，当你站在圆明园的废墟上时，你会有哪些感想呢？动笔写下来吧。

______________________________________________________________

二、课内阅读。

牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密：二来呢，他想，牛那么勤勤

恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃

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嫩嫩的青草;家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪

的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息;冬天天气冷，就在山

坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把

蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净

净的地方住，牛舒服，自己也舒服。

1．本段的中心句是______________________________________________。

2．牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（改为陈述句）

_____________________________________________________________

3．作者从_____________、_____________、_____________、_____________、

_____________、_____________、_____________这些方面具体写牛郎对老牛的

照看。说明了牛郎_________________________。

三、课内阅读。

赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞（），鼓了一

．．

段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。

蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长

．．

（）秦国的音乐，希望您能击缶助兴。”秦王很生气，拒绝了。蔺相如再次

上前要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答

应，我就跟您同归于尽！”秦王左右的卫士想杀了蔺相如，但蔺相如怒目圆

睁，厉声呵斥，卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。蔺相

如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。

1．给文中加点的词换个词语，意思不变。

2．快速阅读第1自然段，你一眼看到了什