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2024年世界读书日活动总结参考范文
针对全国全民阅读活动“知识给人力量·阅读引领未来”的主题,我们致力于引导学生从书籍中汲取营养,丰富知识,培养“爱读书,会读书,读好书”的良好习惯,并对所有热爱阅读的读者寄予厚望。在世界读书日期间,本馆经过精心策划和周密安排,制定了详尽的活动方案,认真开展了一系列以“知识给人力量·阅读引领未来”为主题的活动。
具体活动内容如下:
1.4月23日上午9时,我们在图书馆门前悬挂全民阅读条幅,营造浓厚的读书氛围。同时,我们利用图书馆丰富的馆藏资源,为热爱阅读的读者免费办理阅读卡,并向他们介绍公共图书馆的重要性及世界读书日的由来。
2.图书馆与第三小学合作举办了“知识给人力量·阅读引领未来”主题活动。参与者互相赠送一本自己最喜欢的书籍,分享阅读的感悟,传递美好的情感和新的启迪。此外,我们还组织学生担任一天班级图书角的“小图书管理员”,让他们在读书实践活动中获取知识,陶冶情操。
3.我们以“书·我们的朋友”为主题,在图书馆门前向读者介绍书籍的演变、种类、用途及其与人们的关系。同时,我们的工作人员还向读者讲解如何爱护图书,学习正确的翻阅和整理图书的方法。
4.图书馆与幼儿中心联合开展了一系列活动,包括学说儿歌、培养看图书的好习惯、丰富词汇等。活动过程中,老师带领孩子们有表情地朗读儿歌,分组进行手偶活动,并由工作人员带领他们参观图书馆的各个阅览室。
在世界读书日期间,本馆推出的一系列读书活动受到了广大市民的热烈支持,这让我们倍感鼓舞。举办这些活动的目的是为了让更多市民了解图书馆、走进图书馆、利用图书馆,积极参与各项读书活动,培养阅读习惯。我们致力于倡导全民阅读新风尚,充分发挥图书馆在社会教育、文化传播、促进学习型组织建设、构建和谐社会等方面的积极作用。
2024年世界读书日活动总结参考范文(二)
为激发学生的阅读热情,培养良好的阅读习惯,以促进其全面发展和增强终身学习的能力,近日,____中学遵循上级部署,认真组织了____年度的“读书节”活动。
首先,强调特色,规划方案。学校依据自身的教育特点和上级设定的读书节活动框架,紧密围绕“推广全科阅读,培育时代新人”的主题,遵循“学校组织活动、班级制定计划、全员积极参与”的原则,设计了独具特色的读书节活动方案,并对各项活动措施进行了细致的规划,以确保活动的有序进行。
其次,加大宣传,构建氛围。学校利用____月____日的“世界读书日”,通过升旗仪式等途径,正式启动读书节。同时,通过举办“阅读之星”、“优秀班级”、“书香家庭”等评选活动,以及读书研讨会、社团活动、亲子阅读和校园旧书交易等活动,旨在校园内营造浓厚的阅读氛围,致力于构建“书香校园”。
再次,创新形式,丰富活动内容。学校积极创新活动载体,设计多元化的阅读活动,以激发学生的阅读兴趣和参与热情。
最后,实施评估,推动进步。以培养学生的阅读习惯和提升阅读能力为宗旨,学校制定了涵盖阅读习惯、阅读量与质、创作能力等多维度的阅读能力等级测评标准,初步探索了对学生阅读能力的等级评价机制,以促进学生阅读水平的持续提升。
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