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Unit2BRIDGINGCULTURES
UsingLanguage(1)导学案
学习目标
1.获取和整合听力材料中介绍孔子学院的相关信息。
2.分享在孔子学院学习汉语的体会,增强学生传播汉语文化的意识。
3.分析和理解英语句子中的弱读现象。
学习重难点
1.获取和整合听力材料中介绍孔子学院的相关信息。
2.分享在孔子学院学习汉语的体会,增强学生传播汉语文化的意识。
学习过程
知识回顾
英汉互译(易)
1.____________adj.复杂的;难懂的;(语法)复合的
2.____________vt.vi.记起;回想
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