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信管认识实习报告5篇

信管认识实习报告篇1

一、实习目的

通过认识实习，了解信息的收集，信息的.整体发布，信息

管理的基本概念；了解信息系统和信息管理在企业的具体应用。

同时，这次实习使学生了解现代企业管理现状，初步了解企业管

理的职能，对管理、生产劳动及生产流程有一定的感性认识，能

够利用所学的专业基础理论进行应用训练。培养学生将所学的基

础理论知识和实践相结合的能力。通过此次实习培养学生学以致

用的能力，独立思考的能力，创新和开拓的能力，以及社会交往

的能力等，使同学们成为对社会真正有用的人。

二、实习流程

（1）学校老师组织召开专业实习认知

（2）到校园卡管理中心及络中心参观

（3）到校工程训练中心参观实习

（4）到学校经管学院ERP实验室参观

三、实习准备

通过查阅相关资料理解下列重要的知识点：

(1)什么是管理信息系统？其主要功能是什么？

(2)信息技术的发展现状及前景

(3)ERP的全称、核心特征及思想

(4)企业的信息化现状及存在的问题

(5)现代化企业的管理理念

四、实习内容

第一篇实习认知

20__年2月20日，我们信管专业的全体学生在计算机学院

101教室上了一节很有必要的专业实习认知。这次实习认知的上

课老师是吴岩吴老师，吴老师给我们讲了许多和我们信管专业息

息相关的课程要点。吴老师说到了我们专业的性质，详细的介绍

了我们的专业。信息管理与信息系统专业是一门新兴的学科，既

要求有管理学的思想也要具备熟练操作计算机、正确把握和分析

信息的思维及技能。培养具有强烈事业心、观点新、思路宽、懂

信息管理策略与方法、掌握信息技术、能够承担各类信息系统建

设规开发与管理、电子商务建设与管理工作的综合性、实用性的

高级专门人才。主要研究信息的构成分布与特征，信息系统开发

与设计的理论、原理、原则和方法，解决信息的获取、加工、检

索、控制和利用等一系列重要问题，为科学研究和管理决策提供

高质量的信息

服务，突出宽口径与复合型特色，注重多学科交叉渗透，培

养基础扎实的管理人才。此外，由于交叉性太强，开设有管理学，

经济学，会计学，络数据库管理系统，程序设计语言，运筹学等

多门课程。

当然，我们最关心的就是有关就业的问题了。吴老师说我们

掌握了多方面的技能，所以我们的就业范围是相当的广的，比如

说，可以作为系统分析员，这就需要具备计算机基本原理、通信

络、数据库和数据库管理系统、编程语言及操作系统等专业知识。

同时，当我们的能力达到一定的程度时，我们可以考取企业信息

管理师，最高的应该就是首席信息官员了，这就需要我们有更扎

实的专业技能及很强的实战经验。不过，由于各方面的原因，我

们也可以有别的就业方向，ERP实施工程师、软件开发工程师、

软件测试工程师，络管理和机房维护也是不错的选择。但是局限

于当下的局势而言，只有具有很专业的知识技能才可以，同时，

迫于就业的压力，考研时大多数信管专业学生的选择。考研这个

过程，既可以缓和就业给我们带来的压力，又能锻炼我们的意志。

通过这次的实习认知，我感觉压力很大，但压力也是奋斗的不懈

动力。我相信我们也会在我们的专业领域闯出属于自己的一片

天。

第二篇络中心、一卡通中心

校园卡管理中心，也就是和我们的学习生活息息相关的一卡

通中心，是我校信息化络的交汇点。我们的校园一卡通上面有我

们的个人信息，包括学号、姓名、学院和专业。它是一个集多种

功能于一身的校园卡，具有消费和识别的功能。在日常生活中，

那个、在超市付账、在澡堂刷卡，同时，来往于新老校区的校车

中也可以使用。总之，只要有可以刷校园卡的地方就可以使用校

园卡，而且，它也是我们身份的证明。大家都知道校园卡只是一

个载体，其正常运行需要一个庞大而复杂的络信息系统。以前，

在没有计算机的时候，工作人员只能依靠手工记录各种信息，不

仅效率低，而且容易造成破损。现在，随着计算机的普遍应用，

这已经成为了一件轻松的工作，同时，工作效率也大大的提高，

最重要的是它具备更高的可信性及保密性。综其本质是数据流的

流转，将校园卡与财务、教务系统、新生报到系统和图书馆相连，

方便快捷。我们不用再拿着好多卡片，只需拿着校

园卡就可以。比如，到图书馆借阅图书、到英语自主学习中

心