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大学生社会实践活动的现状与思考（2）

大学生社会实践活动的现状与思考

4.形式和内容都没有针对性

由于学校、家庭和社会重视不够，大学生社会实践活动存在以下

问题：一是形式单一、缺乏创新性、往往局限于一些社会调查、政策

宣传、参观访问，还停留在初级阶段，根本没有深入到社会进行真正

的实践工作。二是实践的内容和大学生所学专业结合不紧，大学生在

学校所学的理论知识派不上用场，不能学以致用，理论和实践严重脱

节。三是缺乏时效性，大学生所谓的实践活动都是追求形式，只做号

召，深入的少，导致社会实践没有生命力。

三、和建议

1.为大学生社会实践活动提供必要的服务

针对大学生在面临与社会接轨时容易出现的问题，学校应该提供

一些相应的咨询和服务机构，比如让学生学习《劳动法》，树立自我

保护的意识；给学生提供一些典型的例子，让他们引以为鉴；提供心

理咨询和信息咨询的机构，让他们的问题及时得到解决；通过扩大宣

传、提供服务，让学生在过渡时期内调整好心态，更好地适应社会，

减少不必要的损失和麻烦。这种宣传和辅导不应该只是针对高年级学

生或者是毕业生的临时性举动，应该在平时就多加注意，让这种观念

深入人心，让学生在潜移默化中受到影响。

2.在观念上创新，树立现代人才观

高校领导和广大教师要转变思想，更新观念，充分认识到大学生

社会实践是高等教育不可缺少的重要组成部分，是全面推行素质教育

的必然要求，是培养具有创新精神和实践能力人才的一门必修课。它

对于学生巩固知识、完善知识、把知识转化为能力起到十分重要的促

进作用。高校领导和广大老师要统一思想、提高认识、明确要求，把

大学生的社会实践活动摆上学校工作的重要议程。

3.加强实验室和实习基地的建设，鼓励学生多深入实践

高校应将实验室和实习基地建设纳入学校重要议事日程之中，积

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极筹措资金，健全校内实验室及建立大批校内外实习基地，充分利用

校内开放实验室和校外实习基地，为大学生提供充足的实习机会；同

时尽可能利用本地丰厚的企业资源，依托企业支持，为大学生提供深

入参与社会实践的机会。

4.加强社会实践内容多样化建设

学校要积极探索新形势下社会实践的特征规律，使其在内容形式

及深度、广度上不断发展，呈现多层次、多方

面、多种模式循序渐进递次上升的发展趋势。低年级学生以军政

训练、社会调查、志愿服务、勤工俭学为主要形式。高年级学生则以

实践服务、专业实习、创业实践为主。学校建立相应的平台为大学生

自主地参与社会实践提供舞台，如成立相应的科技服务公司，为大学

生提供岗位、提供信息，为大学生自主性地参与社会实践提供更多机

会。

总之，大学生社会实践活动为提高大学生的综合素质、培养大学

生的创新能力和理论联系实践能力、增强大学生对国情的了解、激发

学生的爱国主义热情以及推动社会主义两个文明建设方面发挥了巨大

的作用。同时，面对新形势对大学生社会实践提出的新要求，我们需

要不断地去探索，去研究，搞创新，使社会实践活动满足大学生自发

展和社会的共同需求。

关于当前大学生社会实践活动的几点思考2017-05-1121:06|#2

楼

大学生社会实践活动是指大学生在校期间有目的、有计划、有组

织地走上社会、深入实际，识国情、受教育、学知识、长才干、做贡

献