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2.花的学校
一、看拼音,写词语。
kǒu?dí??tiàowǔ???kuánɡ?huān??fànɡ??jià
()()()()
cāi?chū????shǒu?bì???luò?xià?????huānɡ?yě
()()()()
二、查字典填空。
1.“舞”用部首查字法应查部,再查画,第13画是。
晴晴用“舞”组了三个词语,你能把这三个词语补充完整吗?
手舞()蹈眉()色舞张()舞()
2.“扬”在字典里的解释有:①高举;往上升。②在空中飘动③传播出去。
给下面加点字选择正确解释,填序号。
(1)老师表扬了拾金不昧的张华。()
(2)我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。()
(3)彩旗在蓝色的天空中飞扬。()
三、组词。
假()()()
互()()()
所()()()
四、我会给下列句子加上正确的标点符号。
1.他壮着胆子站起来()问()先生()您刚才让我背的这段书是什么意思()请您给我讲讲吧()
2.先生拿着戒尺()走到孙中山跟前()厉声问道()你会背了吗()
3.()会背了()孙中山说着()就把那段书一字不漏地背了出来()
五、先补充四字词语,再选词填空。
摇()晃()?????咿咿()
鸦雀()?????糊()糊()
1.夜幕降临了,树林里。
2.妹妹地学着大人说话。
六、按要求完成句子练习。
1.雨一来,他们便放假了。(仿写句子)
清风一吹,他们。
2.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
七、填一填,写一写。
《花的学校》这篇课文的作者是享誉世界的印度诗人、哲学家()(填人名),本文选自他的散文诗集《()》,我还知道他的诗集有《()》《()》。
八、课内阅读。
当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在散学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
1.文中画横线的句子运用了的修辞手法,生动形象地写出了。
2.“地下的学校”含义是指,从可以看出来。
3.“雷云拍大手”既指,又指。
4.为什么说“雨一来,他们便放假了”?
5.“花在绿草上跳舞、狂欢。”这符合实际吗?为什么吗?????
6.“地下的学校”的含义是什么?????
部编版三年级上册《大青树下的小学》课后题答案
1.朗读课文,一边读一边想象课文摘司的画面。在文中画出有新鲜感的词句和同学交流。
(1)朗读课文,一边读一边想象课文描写的画面。
这篇课文抒发了作者的自豪之情和对大青树下的小学的赞美之情。朗读本文时,要用自豪、赞美的语气,声音清脆。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一
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