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作业设计
作业设计团队所在学校(签章):
作业涉及教科书版本:人教版 年级及册次:七年级下册
作业涉及单元、章节(或主题、任务):第四单元第四章人体内物质的运输
作业设计团队教师姓名(不超过5个):
一、课标分析
(一)课标位置:人教版七年级下册第四单元第四章隶属于课程内容七大主题中的第五大主题:人体生理与健康;大概念五:人体的结构与功能相适应,各系统协调统一,共同完成生命活动;教师要帮助学生形成以下重要概念:5.2人体通过循环系统进行体内的物质循环;次位概念:5.2.1血液循环系统包括心脏、血管、血液;5.2.2血液循环包括体循环和肺循环,其功能是运输氧气、二氧化碳、营养物质、代
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