江西省新余市（新版）2024小学语文人教版小升初考试(评估卷)完整试卷（含答案）.docxVIP

江西省新余市（新版）2024小学语文人教版小升初考试(评估卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.蛇shé

【部首】虫

【结构】左右

【文字源流】“蛇”是个象形字，本字是“它”，本义就指蛇这种动物。甲骨文的“蛇”，字形上方是尖形的蛇头，下方是弯曲的蛇身，这也就是古代的“它”字。金文的“蛇”，仍然可以看出蛇头的形状，不过蛇身变得比较粗。小篆的“蛇”，已经看不出蛇的样子。“它”后来假借为其它，便在楷书“蛇”的字形左边加了个“虫”，来表示蛇这种动物。现在，人们在形容一个人心肠狠毒时，常用“蛇蝎”。

【常见词组】长蛇

【课文原句】可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据课文内容填空。

（1）欲穷千里目，__________________楼。

（2）______________________________，孩子们就能去田野、山洼。

（3）________________________，言而有信。

（4）白马西风塞上，_____________________________________。

2）.我会读拼音写汉字词语。

chéngwéi__

jīnqiū___

gāoxìng__

gùxiāng___

jūzhù__

wánxiào___

kuàilè___

guówáng__

fēngxuě____

hěnhǎo___

3）.根据课文内容填空。

（1）一场秋雨_______，十场秋雨______。

（2）即使是聪慧的人，也是要学习和向别人求教的，正如汉代王充所说：“智能之士，________，_______。”

（3）读诗让人欣赏到不同的美景：“一道残阳铺水中，_______”描绘的是暮江的景色，“返景入深林，______”描绘的是深林余晖；读诗也能让人领悟到深刻的哲理：“不识庐山真面目，______”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理。

4）.育才小学四（1）班最近要围绕“神话故事”系列书籍举行读书交流会，李明想借助此次活动制作交流卡讲述自己的读书心得，现在也请你在这张交流卡上分享一下自己的读书心得吧。

读书交流卡

我最喜欢的神话故事（故事名）：_____

我最喜欢的人物及理由：_____

我印象最深的故事情节：_____

我读完这本书有这些收获（至少两点）：__________

5）.日积月累，不会写的字可以写拼音。

（1）古月_____，口天_____，双人_____，言午_____。

（2）__________，低头思_______。

（3）李白乘舟将欲行，____________。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子中，没有把事物当作人来写的一项是（）

A．大海的脸上，有一波一波的皱纹。

B．新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱。

C．哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？

D．炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢。

2）.下列加点字解释错误的一项是（）

A．小溪泛尽却山行（再）

B．因释其耒而守株（放下）

C．九月九日忆山东兄弟（山东省）

D．而身为宋国笑（自己）

3）.下面对成语典故的描述有错误的一项是（）

A．凿壁借光：说的是汉朝的匡衡，形容人刻苦好学。

B．程门立雪：说的是晋朝的杨时，比喻尊师重道。

C．手不释卷：说的是三国时期吴国的吕蒙，形容一个人勤奋学习、刻苦读书。

D．悬梁刺股：“悬梁”指的是东汉的孙敬，“刺骨”指的是战国时期苏秦，描写刻苦练习武功的人。

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求完成句子练习。

（1）他恐惧万分，猜想这一定是附近的野人留下来的脚印。（改为反问句）

__________________

（2）秋天的夜晚，各种虫子在草丛中唱着不同的歌曲。（仿写拟人句）

__________________

（3）大家成群结队地拥向河岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。（缩句）

__________________

（4）从下面的情境中选择一个，就心情“好”这种状态，写一句话。

唱歌????下雨????走在小巷里

__________________

5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

2）.连一连。

蜻蜓结网

蝴蝶飞舞

蜘蛛展翅

蝌蚪搬家

蚂蚁游水

6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列错乱的句子。

()星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》