2024年做一个有道德的人演讲稿样本（四篇）.docx

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2024年做一个有道德的人演讲稿样本

《清稗类钞·敬信类》载有一事，述及蔡嶙向友人借得千两黄金，未立凭证。友人亡故后，蔡嶙唤其子至家，如数归还。友子惊讶不已，坚拒不受，谓父未留书信提及此事。蔡嶙答曰：“凭证存我心，非在纸上。诚信之本，实存于心，令尊知我信义之人，故未告知于你。他如此信我，我岂可负其信赖？”终将黄金交还。此故事之深意在于，虽然借条、契约等法律约束不可或缺，然而内心的诚信更为至关重要。若无诚信，缺乏道德上的自我约束，便可能利用法律漏洞，甚至无视法律义务，以满足私欲。

道德信仰体现于人们对道德规范的尊重，以及对诚信、道德人格和人格尊严的坚定信念。道德实践理性旨在解答“我应如何行事？”的问题，涵盖如何做事与如何做人的双重层面，后者更为根本，且通过前者得以体现。道德信仰的确立，意味着道德价值体系的构建，它整合道德认知、情感、意志、人格、观念和动机，形成有序的道德价值观系统，以此规范个人行为，成为指导生活和选择的准则框架。

在中国传统中，“诚”被视为接近道德信仰的品质。孟子认为“诚”即真实无欺，人应追求与天一致的真诚，诚至则能感动人，不诚则无法动人。荀子亦强调“诚”为德行之基，视其为修养心性的重要原则。《中庸》更进一步阐述，至诚是天道，追求至诚是人道，诚者无需勉强即能符合天道，达到天人合一的至高境界。此为中国特色的道德信仰，它不依赖宗教，而是通过相信人性善并实践尽性知天，以实现天人合一的道德理想。遗憾的是，现实中某些人因利益诱惑而丧失道德底线，做出不义之举。此类现象的根源虽多元，但缺乏道德信仰是普遍的共性。因此，我们应在加强诚信教育、贯彻《公民道德建设实施纲要》的过程中，高度重视道德信仰的建设。

2024年做一个有道德的人演讲稿样本（二）

尊敬的教师，亲爱的同学们：

大家好！我是一名来自石小____班的学生，也是班级的干部。在国庆的喜庆时刻，我深入研读了《做一个有道德的人》这本书，其内容深深触动了我，对我产生了深远的启示。

道德，实质上是一种文明的体现，是个人生活中不可或缺的行为准则。当你面对需要帮助的情景，如老人在公交车上站立，贵重物品遗落街头，或是有人在桥头推车受阻，你是否愿意伸出援手？这些日常小事，无不反映出一个人的道德品质。

我们或许无法做出惊天动地的壮举，但我们可以从身边小事做起，如捡起一片纸屑，为灾区儿童捐赠____元，这些微小的行动同样能带来改变。我们每个人都是社会变革的力量，通过自我提升，我们有能力塑造更美好的社会。

道德，既是正义的象征，也是博爱的体现，它能感化冷漠，驱散邪恶。它是一种无形的力量，用温暖的手去帮助需要的人，让他们感受到人间的温情。

自古以来，“德”始终是衡量品质的重要标准。拥有高尚道德的人，会受到他人的尊重，拥有改变世界的力量。实际上，成为一个有道德的人并不复杂，只需在日常生活中用心思考，以他人为重，道德就会自然而然地伴随我们。

书中有一个故事给我留下了深刻的印象：一位朋友每次给父母打电话都会拨两次。他解释说，这是为了让父母有足够的时间从容接电话，因为他们总是急于回应。这个故事让我明白，对父母的关爱应如同他们对我们一样无微不至。小事如拨两次电话，却能为父母带来舒适与温暖。道德的力量就体现在这样的细微之处。

道德是做人之本，我们应捍卫和传播道德，将其付诸实践。让我们每个人都成为有道德的人，从日常小事做起，从现在做起，从身边做起，持之以恒，养成良好的道德习惯。我们有责任成为学问深厚、道德高尚的社会主义接班人。

同学们，让我们共同行动起来，用实际行动诠释道德的力量，让世界因我们的存在而更加美好。

2024年做一个有道德的人演讲稿样本（三）

尊敬的老师，各位同学：

你们好!我是石小____班的学生，班级中的干部。

在国庆的节日里，我认真地阅读了《做一个有道德的人》这本书籍。掩卷沉思，震撼心灵。对我启发教育很大。也使我深深地体会到：作为一名学生，在学习、成长的过程中，只有不断增强自己的道德意识，强化道德品质的养成，时时刻刻践行道德规范，努力提升自己的道德素养，一日又一日，一月又一月，一年又一年，持之以恒，才能成为一个道德高尚的人。

那么道德是什么呢?道德就是一种文明的体现，更是一个人在生活中的行为规范。

当你看见老人站在公交车上时，你愿意让座吗?当你看见路人的贵重物品掉了，你会弯下腰去捡起来，交给他人吗?当你看见有人推板车过桥受阻时，你会帮他推过桥吗?在放学路上，当看到低年级小朋友摔倒时，你会去扶吗?这一切，都可以看出一个人的思想品德。

虽然我们不能做出轰轰烈烈的事情，但是我们可以做自己力所能及的事情，哪怕是低头捡起一片纸屑;为灾区小朋友捐出____元钱、、这都是我们能做到的事情。社会是要靠我们来改变，我们就要靠自己来改变。

这个世界上，道德是正义，也是一种博爱