第五单元作业设计统编版语文八年级下册 (1).docx

作业设计

作业设计团队所在学校（签章）：

作业涉及教科书版本：部编版年级及册次：八年级下册

作业涉及单元、章节（或主题、任务）：五单元

作业设计团队教师姓名（不超过5个）：

单元、章节（或主题、任务）整体性作业设计思路说明（500字以内）

本课设计了三类学生作业，分别是：课前，课中，课后的基础性作业（必做）、发展性作业（选做）。在两类作业之下，又有各类细化的分支作业，保证了在“双减”背景下，同学们作业的基础性、分层性、多样性、趣味性等。

1.基础性作业重在使学生了解字音字词及其相关的病句、综合性学习知识等。

2.发展性作业重在通读课文的基础上，理清游踪及课文内容，掌握景物特点，学会写景技巧和作者独特的构思和个性化的语言，让学生在学习文本之后能够运用于写作当中。

使用

时段

作业

内容

第一课时作业设计

设计

意图

使用

者

预计

时长

预估

难度

系数

课前

基础

性作

业

1.给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。

告jiè（）推搡（）霎时（）

驰chěng（）汩汩（）出轧（）寒jìn（）迁回（）漩wō（涡）铸成（）潺潺（）湿漉漉（）怒不可è（）zhèn（）耳欲垄

2.根据释义写词语。

（1）（）：愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。文中形容水势不可阻挡