2024年山东省德州市初一上学期道德与法治试题与参考答案.docxVIP

2024年山东省德州市道德与法治初一上学期模拟试题与参考答案

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、我国的根本制度是什么？

A.社会主义制度

B.人民代表大会制度

C.民族区域自治制度

D.基层群众自治制度

答案：A解析：依据宪法规定，社会主义制度是我国的根本制度，它决定了我国社会的基本性质和发展方向。

2、在家庭生活中，以下哪种行为体现了尊重和孝敬父母的传统美德？

A.小明放学回家后只顾自己玩手机，对父母不理不睬

B.小华经常顶撞父母，不服从父母合理的管教

C.小芳每天帮父母做一些力所能及的家务活

D.小刚认为学习是自己的事，家里的事情不用他管

答案：C解析：帮助父母做家务是尊敬父母的一种表现形式，体现了中华民族尊老爱幼、孝敬长辈的传统美德。其他选项均不符合这一美德要求。

3、下列关于法治与德治关系的说法，正确的是：

A、法治和德治是相互独立的，可以单独存在

B、法治是德治的基础，德治是法治的保障

C、法治和德治没有关联，各自发挥作用

D、德治是法治的基础，法治是德治的保障

答案：B

解析：法治与德治是相辅相成的，法治强调法律的规范作用，德治强调道德的教化作用。法治是德治的基础，因为法律是社会道德的集中体现，而德治是法治的保障，因为良好的道德风尚有助于维护法律的尊严和权威。因此，选项B正确。

4、以下关于法律特征的说法，不正确的是：

A、法律是由国家制定或认可的

B、法律具有普遍约束力

C、法律具有强制力

D、法律是道德的体现

答案：D

解析：法律的特征包括由国家制定或认可、具有普遍约束力、具有强制力等。而法律与道德虽然有密切的联系，但法律并非道德的体现，法律是国家意志的体现，它规定了国家生活中的基本规则，而道德是社会规范，它更多地体现在人们的思想意识和行为准则上。因此，选项D不正确。

5、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列哪一项不属于保护未成年人的基本原则？

A、尊重未成年人的人格尊严和发展权利。

B、适应未成年人身心发展的规律和特点。

C、教育与保护相结合。

D、允许未成年人自行决定所有事务。

【正确答案】D【解析】根据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，保护未成年人的基本原则包括尊重未成年人的人格尊严和发展权利、适应未成年人身心发展的规律和特点以及教育与保护相结合等。而允许未成年人自行决定所有事务并不符合法律对未成年人保护的规定，因为未成年人由于年龄和经验的限制，在很多情况下需要成年人的引导和监护。

6、在家庭生活中，父母有义务为未成年子女提供：

A、足够的经济支持。

B、良好的教育环境。

C、健康的生活条件。

D、以上全部。

【正确答案】D【解析】父母对于未成年子女有抚养教育的义务，这不仅包括提供足够的经济支持，也包括给予良好的教育环境和健康的生活条件。根据我国相关法律，父母应当保障未成年子女的基本生活需求，并且关心其成长，促进其身心健康。因此，选项中的所有内容都是正确的，所以正确答案为D。

7、以下哪项不属于法律的基本特征？

A、国家强制力保证实施

B、具有普遍约束力

C、道德规范

D、以文字形式存在

答案：C

解析：法律的基本特征包括国家强制力保证实施、具有普遍约束力和以文字形式存在。道德规范虽然也具有普遍约束力，但它不属于法律的基本特征。因此，选项C是正确答案。

8、以下关于法治与德治的关系，说法错误的是：

A、法治和德治相互促进、相互补充

B、法治是治国理政的基本方式，德治是治国理政的重要补充

C、法治侧重于对违法行为的制裁，德治侧重于道德教化

D、法治强调法律面前人人平等，德治强调道德规范下的个体差异

答案：D

解析：法治和德治的关系是相辅相成的，它们相互促进、相互补充。法治侧重于法律规范的制定和实施，强调法律面前人人平等；德治侧重于道德教化，强调个体道德修养。选项D中提到的“道德规范下的个体差异”并不是法治与德治的关系，而是道德规范的特点。因此，选项D是错误说法。

9、在社会主义核心价值观中，属于公民个人层面的价值准则是：

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.自由、平等、博爱、奉献

【答案】C【解析】社会主义核心价值观从国家、社会和个人三个层面提出了价值目标、价值取向和价值准则。其中，“爱国、敬业、诚信、友善”是公民个人层面的价值准则，因此正确答案为C选项。

10、在家庭生活中，体现孝敬父母的行为是：

A.常与父母争吵，表达不同意见

B.对父母的要求置之不理

C.主动承担家务，关心父母健康

D.只顾自己学习，不顾家庭事务

【答案】C【解析】孝敬父母是中国传统美德的重要组成部分，也是现代社会中青少年应该具备的基本道德素质。主动