第九章　第六节　第2课时　直线和双曲线.docx

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第2课时直线和双曲线

【核心考点·分类突破】

考点一直线与双曲线的位置关系

[例1](1)(一题多法)直线3x-4y=0与双曲线y29-x2

A.0 B.1 C.2 D.3

【解析】选A.方法一:联立直线3x-4y=0与双曲线y29-x216=1的方程,y29

方法二:由y29-x216=0,得3x±4y=0,所以双曲线的渐近线方程为3

因为直线3x-4y=0是双曲线y29-x

(2)(2022·全国甲卷)记双曲线C:x2a2-y2b2=1(a0,b0)的离心率为e,写出满足条件“直线y=2x与

【解析】C:x2a2-y2b2=1(a0,b0),所以C的渐近线方程为y=±bax,结合渐近线的特点,只需0ba≤2,即b2a2≤4,可满足条件“直线y=2x与C无公共点”,所以e=ca=

答案:2(答案不唯一,满足1e≤5皆可)

解题技法

直线与双曲线位置关系的判断方法

(1)联立方程,消元化为关于x(或y)的一元方程;

(2)讨论最高次数项系数是否为零求解;

(3)依据方程解的个数,判断交点的个数.

设直线l:y=kx+m,

双曲线x2a2-y2b

联立解得:(b2-a2k2)x2-2a2mkx-a2m2-a2b2=0.

①m=0时,-bakb

k≥ba,k≤-ba,或

②m≠0时,若b2-a2k2=0,k=±ba

若b2-a2k2≠0,Δ=(-2a2mk)2-4(b2-a2k2)·(-a2m2-a2b2)=4a2b2(m2+b2-a2k2),

Δ0,m2+b2-a2k20,直线与双曲线相交于2点;

Δ=0,m2+b2-a2k2=0,直线与双曲线相切于1点;

Δ0,m2+b2-a2k20,直线与双曲线相离.

对点训练

1.(2024·哈尔滨模拟)双曲线x29-y24=1与直线y=-23x+m(m

A.0 B.1 C.0或1 D.0或1或2

【解析】选C.因为双曲线x29-y24=1的渐近线方程为y=±23x,所以,当m=0时,直线l:y=-23

当m≠0时,直线l与双曲线的一条渐近线平行,此时直线l与双曲线有一个交点.

2.(2024·南通模拟)已知双曲线x2-y2a2=1,若过点(2,2)能作该双曲线的两条切线,则该双曲线离心率e

【解析】过(2,2)能作两条切线说明该点在双曲线外部,故4-4a21,故a2

所以e2=1+a273,所以e213,又点不在该双曲线渐近线上,故a≠1,即e≠

综上,e∈(1,2)∪(2,213)

答案:(1,2)∪(2,213

【加练备选】

(2024·吉林模拟)已知直线L:y=12x+m与曲线C:y=12|4-

A.(-2,2) B.(-2,2)

C.(1,2) D.(1,3)

【解析】选C.由题意得曲线C:y=12|4-x2|,即2y=|4-

当4-x2≥0时得到4y2=4-x2即x24+y2=1(y≥0);当4-x20时得到x24-y

由以上可得曲线C的图象如图所示,

易知直线L:y=12x+m与双曲线x24-y2=1的一条渐近线y=

把直线y=12x

即y=12x+1与曲线C有两个交点,此时m

继续向上平移至与半椭圆相切前有3个交点.

当直线与椭圆的上半部分相切时,联立直线与椭圆的方程y=12x+mx24+y2=1代入整理得2x2+4mx+4m2-4=0,Δ=16m2-8(4

综上可知1m2.

考点二直线与双曲线相交的有关问题

考情提示

直线与双曲线相交问题是近几年高考命题的热点,它常与函数、方程、不等式相结合考查弦长、中点弦等内容.

角度1弦长问题

[例2](1)若双曲线C:x2a2-y2b2=1(a0,b0)的一条渐近线被圆(x+2)2+y2=4所截得的弦长为2

A.3 B.233 C.2 D

【解析】选B.由题意,双曲线C的一条渐近线方程为bx-ay=0,

又由圆(x+2)2+y2=4的圆心为(-2,0),半径为r=2,

因为一条渐近线被圆(x+2)2+y2=4所截得的弦长为23,

可得(|-2b|a2+b2)2+(3)2=4,所以a2=3b2,即a

所以e=ca=2

(2)(2024·宝鸡模拟)设动点P(x,y)与点F(10,0)之间的距离和点P到直线l:x=102的距离的比值为2,记点P的轨迹为曲线

①求曲线C的方程;

【解析】①由动点P(x,y)与点F(10,0)之间的距离和点P到直线l:x=102的距离的比值为2

可得(x-10)2+y

即曲线C的方程为x25-y

②若O为坐标原点,直线y=12x+1交曲线C于A,B两点,求△OAB的面积

【解析】②联立方程组y=12x+1x

设A(x1,y1),B(x2,y2