2024年中级职称述职报告简洁版（二篇）.docx

2024年中级职称述职报告简洁版

本人自出生以来，历经岁月磨砺，于某年开始投身教育事业，长期在中学教育领域辛勤耕耘。在长达十年的教育实践中，本人始终坚守教育一线，致力于教书育人。经过不懈努力，于某年取得中学历史二级教师资格，并于两年前晋升为中学历史一级教师资格，现正式申请竞聘中学历史一级教师职称。

在职业生涯中，本人始终秉持严谨、稳重、理性的工作态度，以高度的责任感和敬业精神，严格要求自己，在德、能、勤、绩等方面均取得显著成绩。本人始终以身作则，为人师表，积极履行教育教学职责，得到了领导、同行及学生的广泛认可与好评。现就个人工作情况进行简要汇报。

一、坚定政治信念，提升思想素质

本人认真学习党的路线、方针和政策，始终与党中央保持高度一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，不断加强自我修养，努力做到学高为师，身正为范。通过参加学校组织的各类活动，将党的理论知识切实运用到工作实践中，取得显著成效。曾多次荣获学校组织的演讲比赛一等奖，被评为镇级和校级优秀教师，区级先进党员等荣誉称号。

二、提高业务水平，追求学高为师

近年来，本人在教育教学工作中取得显著成绩，同时不断提高自身业务水平。积极参加各级组织的学习活动，包括教育教学技术和基本功培训；深入钻研历史教材、教参及相关专业书籍；积极学习现代教育教学方法；虚心向前辈和同行请教。在教育教学过程中，本人注重将知识、思想和能力融为一体，既传授了历史知识，又培养了学生爱国主义情感，提高了学生分析和归纳历史知识的能力，深受学生好评。撰写的历史论文多次获奖，其中《中学历史教学方式的转变之我见》一文荣获___市历史学会二等奖。

三、勤奋工作，尽职尽责

在长达十年的教育实践中，本人始终勤奋工作，尽职尽责。从未出现旷工、旷课现象，也未有迟到早退记录。始终坚守教育一线，热爱教育事业，教学工作毫不懈怠，取得一定成绩。曾荣获区级高中教育教学工作先进个人荣誉称号。

四、勤奋学习，创造佳绩

自担任教师以来，本人始终以党员的标准严格要求自己，在教育教学工作中勤奋学习、勤奋研究、勤奋工作，取得显著成绩。近四年来，年度考核均为优秀或称职。当然，本人也深知自身存在不足之处，在今后的工作中将扬长避短，努力学习，不断提高自身综合素质和业务水平，踏实工作，再创佳绩，不负教师这一光荣称号。

2024年中级职称述职报告简洁版（二）

我于___年毕业于内--___师专教育专业，同年起，我被分配至同福中学，担任英语教学工作。___年___月，我成功取得中学英语二级教师专业技术资格。在过去的___年里，我始终坚守在教育工作的第一线，担任班主任多年。现将我近几年的工作情况，向各位老师和评委作如下汇报，以确保信息的真实性与准确性。

一、工作成果与贡献：

自从事教育工作以来，我始终是学校肩负重任的教师之一。___年起，我连续承担___个班级的英语教学任务，特别是在___年，我负责教授___个班级的英语，工作量相当于两位英语教师。尽管身体状况欠佳，我仍坚持工作，教学效果不减。学校和班主任均可证明，尽管面临各种挑战，我始终未获得乡级优秀称号，但我并未气馁，持续努力，坚信自己终将获得公正的评价。

在教学上，我致力于提升教学水平，所教班级的成绩一直较为理想。在过去几年中，我所教授的班级在中考中取得了片区第一名的优异成绩，东兴区排名亦名列前茅。我始终坚信，只有在学习中不断追求发展，才能取得更好的教学成果。

在德育方面，我坚持教书育人的原则，注重言传身教。作为班主任，我以民主作风、真诚师德面向全体学生，努力做好教书育人的工作。我时常提醒自己换位思考，真诚关心学生，与他们建立朋友般的师生关系。同时，我注重班会课这一重要的德育阵地，改进班会课方式，运用交流、对话等手段，重视学生在班级管理中的主体地位，培养他们的班级归属感。我还运用多媒体手段开展德育工作，对学生进行正面教育。在我的带领下，我所带的班级多次获得荣誉称号，多名学生考入重点高中。

自我评价方面，我热爱教育事业，为人师表，具有良好的师德和仪表。我始终尊重学生、了解学生，与他们建立公正、诚实的师生关系。我不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长负责。

二、工作不足与改进：

尽管我在工作中取得了一定的成绩，但仍存在一些不足和问题。我将加强与教师的沟通，积极参与教育科研活动，不断反思自己的教学方法和德育工作，以扬长避短，完善英语教学和德育工作。

三、未来展望：

在今后的工作中，我将继续努力，寻找有效途径提高教学效率，力求成为一名更优秀的教师。我将以最大的热情、全部的精力投身到教育事业中，无愧于教师的称号。我希望通过这次申报中学中级教师资格的机会，得到各位老师和评委的认可。我将以此为契机，更加努力地工作，不断提高自己，成为一名出色的教师。