在2024年教师节庆祝大会暨教育系统表彰奖励大会上的讲话(2421字).docxVIP

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在2024年教师节庆祝大会暨教育系统表彰奖励大会上的讲话(2421字)

文库内包村两办、组织、宣传、统战、群团、企业、教育、企业金融、经济开发区、乡群、卫生医疗、中幼儿教育等课件教案试卷等内容

在2024年教师节庆祝大会暨教育系统表彰奖励大会上的讲话(2421字)

文库内包村两办、组织、宣传、统战、群团、企业、教育、企业金融、经济开发区、乡群、卫生医疗、中幼儿教育等课件教案试卷等内容

在2024年教师节庆祝大会暨教育系统表彰奖励大会上的讲话(2421字)

文库内包村两办、组织、宣传、统战、群团、企业、教育、企业金融、经济开发区、乡群、卫生医疗、中幼儿教育等课件教案试卷等内容

在2024年教师节庆祝大会暨教育系统表彰奖励大会上的讲话(2421字)

同志们:

今天,我们召开2024年教师节庆祝大会暨教育系统表彰奖励大会,主要是贯彻落实全省、全市教育工作会议精神,表彰奖励一批在教育教学工作中涌现出的先进集体和优秀个人,安排部署当前及今后一个时期教育重点工作。刚才,我们共同聆听了《渤海之滨育桃李师德高尚铸辉煌》典型事迹报告,会前还观看了“立德树人爱满天下”宣传片,听了大家的发言,我深受感动。在此,我代表县委、县政府向受到表彰奖励的集体和个人表示热烈祝贺!向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意!下面,我就做好当前和今后一个时期全县教育工作讲三点意见。

一、统一思想,提高认识,切实增强做好教育工作的责任感和紧迫感

今年是全面贯彻党的二十大精神的关键之年,也是实施“十四五”规划承上启下的攻坚之年。刚刚闭幕的全省、全市教育工作会议对做好当前和今后一个时期教育工作作出了安排部署,为我们指明了方向、提供了遵循。

(一)统一思想,提高认识,切实增强教育优先发展的责任感和使命感。充分认识教育优先发展的重要性、必要性和紧迫性,把教育作为郑路打造“商河东部区域发展中心镇”的关键一环和最重大的民生工程来抓,以强烈的责任意识和务实的工作作风,抓教育、办教育、兴教育。

(二)开拓创新,奋力争先,打造新时代高水平教师队伍。把教师队伍建设作为根本,强化师德师风建设,钻研业务、提升能力,关爱学生、启智润心,以高尚的师德感染学生、教育学生、塑造学生,努力提高教学质量和育人水平。

(三)凝心聚力,团结协作,汇聚共谋教育发展的强大合力。要强化保障,落实责任,筑牢校园安全底色,坚决强化上下学出行安全,推进平安校园建设。全镇各级各部门单位要真诚关心、支持教育事业发展,认真履行职责,为教育事业持续健康发展营造更加和谐的环境,合力推动郑路教育事业更加出彩。

(四)多点爆发,全面发力,实现全镇教育事业的快速均衡发展。通过深化顶层设计、强化资源整合、优化教师队伍、细化教学体系,实现学前教育和中小学教育、各学校和各学科之间的均衡发展,确保各学段办学成效明显提升,教育强镇布局更加优化完善,教育办学条件显著改善。

二、突出重点,提质增效,努力办好人民满意的教育

(一)推进教学改革。持续深化区域教学改革研究与实践,加强课程建设、教学管理、学生发展评价等重点领域和关键环节改革创新。继续深化校本教研活动,完善教研机制,优化教研方式,提升教研能力。开展联片教学研究,促进优质教育资源共享辐射。充分发挥名师工作室的引领示范作用,加强骨干教师培养培训,着力打造一支高素质专业化创新型教师队伍。

(二)促进学生发展。坚持立德树人根本任务,全面提升义务教育质量。在规范中提升教学质量,健全完善教学管理和运行机制,严格落实课程方案,开齐开足国家课程和地方课程。注重学思结合、知行合一,促进认知发展;注重德智体美融合、全面发展,促进素养发展;注重问题导向、思维训练,促进创新发展。强化学校体育工作,落实体育课程和课时保障要求,确保学生体质健康水平不断提升。

(三)加强队伍建设。抓好教师培训,加大紧缺型学科教师补充力度,持续推进中小学幼儿园教师“县管校聘”管理改革。优化教师队伍结构,加强校长队伍建设和后备干部培养选拔。完善师德建设长效机制,引导广大教师树立“四有好老师”“四个引路人”意识,争做党和人民满意的“四有好老师”。

(四)落实立德树人任务。把德育工作摆在更加突出的位置,构建家庭、学校、社会多方协同育人格局。全面落实新时代素质教有育要求,深入推进社会主义核心价值观教育实践活动,扎实开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育、“新时代好少年”主题教育等活动。充分发挥课堂主渠道作用,着力提升育人水平。

(五)维护教师合法权益。充分保障教师权益,依法依规查处侵害教师权益的行为。建立健全教师待遇保障机制和各类奖补激励制度,关心关爱基层一线教师特别是乡村教师和老龄化教师。积极为教师办实事、解难事和做好事,努力营造尊师重教的良好社会氛围。

三、强化责任,确保实效,全力办好人民满意教育

一是坚守教育教学主阵地。严格落

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