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医学科研心得体会3篇

医学科研心得体会一：学习《医学科研方法学》的心得体会

作为一名合格的医学类研究生，不仅要临床知识过硬，

还要具有一定的发现问题、提出问题继而尝试依靠科学研究

解决问题的能力，这在临床工作中有很重要的意义。科学研

究是人们以科学的观点与方法，对未知事物进行的探索、观

察和分析，从而发展有关科学知识的认识活动。科学研究是

一个严肃的探索和思维过程，其落脚点是发展科学理论和技

术。

《医学科研方法》既是一门方法学也是一门科学，也是

研究生教育的一门公共必修课，指导研究生和医学科技工作

者如何正确掌握科学研究全过程、按规范化要求撰写科研论

文的专著。开展《医学科研方法》，不仅使医药专业的学生

了解医学科研的基本方法和基本程序，开阔学生的视野，激

发学生对医学科学研究的兴趣以及对本专业的热爱，培养和

增强学生的创新意识、创新能力、科学态度、科研能力、科

研道德和社会责任感，而且为毕业课题论文的完成做好铺

垫。如何想到某个选题，有什么样的背景，又如何从选题

思路的萌发到怎样建立起来假说，最后思路怎样进一步完

善。老师以结合实例的讲授对我们有着更多的直接的帮助和

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启发作用。

在科学研究的进行中，创新是科研选题的灵魂。科学研

究强调科研的核心是对未知事物的探索、观察和分析，它的

生命力在于创新。科研能力的实质就在于知识创新能力。创

新是科研的生命线，尤其是基础性研究的选题，必须要具有

产生新见解、获得新发现的可能性;应用研究的选题，也必

须要具有发明新技术、新材料、新工艺、新产品或将已有的

先进技术应用于新领域的可能性。

创新性的来源可以是前人或他人未研究过的问题;或对

前人或他人已研究过的题目进一步发展、补充或修正;也可

以是将国外或其它领域的科技新进展结合我国实际或本领

域的特点进行创新性研究。创新一般认为有四层含义，第一

层：新理论、新方法研究新问题;第二层：新理论、新方法

研究老问题;第三层：旧理论、旧方法研究新问题;第四层：

填补空白，跟踪研究不算创新。

科研中提出科学问题就是创新过程，而且是最难做到

的。爱因斯坦指出：“提出一个问题往往比解决一个问题更

重要”。科研课题的选择是研究过程的起点，是贯穿于全部

科研过程的主题思想，是科研工作基本内容和目标的高度概

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括。因此，我们要学会抓住关键科学问题选题。同时，还要

强调建立假说是科研选题的核心环节。没有假定，实验无从

谈起。任何科研必须先有假说，实验只不过是验证假说的根

本途径而已。

然而，想要实现这个科研创新的过程，只有在牢固掌握

本专业及相关专业的理论知识及技术之上，通过