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2022届广西壮族自治区普通高中高三第二次调研生物试卷含解析--第1页

2021-2022学年高考生物模拟试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）

填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦

干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先

划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．一个神经元受适宜刺激后，图1为其轴突在某一时刻不同部位的膜电位图，图2为兴奋传至某一部位产生的动作

电位。

下列关于对上图的分析中，合理的是

Abc

．～区段处于反极化状态，正发生钠离子内流

Bde

．～区段处于极化状态，即为静息电位状态

C．图1和图2所表示的轴突兴奋传导方向相反

D1beSP

．图中兴奋从处传到处需要（－）毫秒

2．根据下图可以判断下列选项中确定的是（）

A．可以确定亲本不是纯合子

B．可以确定③使所有细胞的染色体数目加倍

C．可以确定⑥不会使同源染色体上的基因互换

D．可以确定⑦使用了秋水仙素溶液

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3．下列有关实验的叙述不正确的是（）

A．验证胰岛素降低血糖的作用时，先注射胰岛素溶液再注射葡萄糖

B．验证胰高血糖素升高血糖作用时，先饥饿处理再注射胰高血糖素

C．验证促性腺激素的作用可用垂体提取液处理的饲料饲喂实验动物

D．验证甲状腺激素促进发育作用可用含甲状腺制剂的饲料饲喂幼龄动物

4．图所示为某二倍体雄性动物体内一个正在分裂的细胞局部示意图，其中另一极的结构未绘出。已知该动物的基因型

为Aa，下列叙述正确的是（）

A．图示细胞为初级精母细胞，应进行均等分裂

B6

．图示完整细胞内应有条染色单体

CAa

．图示未绘出的一极一定存在、两种基因

D12

．图示细胞经过分裂能得到种或种配子

5．下列与高中生物学实验相关的叙述中，不正确的是（）

A．观察质壁分离时，可以用一定浓度的蔗糖溶液处理黑藻的叶片

B．可以采用构建物理模型的方法研究DNA分子的结构特点

C．产生抗人白细胞介素-8抗体的杂交瘤细胞的筛选必须通过分子检测

D．PCR产物中加入二苯胺试剂加热检测，若变蓝则说明有目的DNA产生

2

6．下图为某二倍体动物的个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上的基因）。下列叙述正确的是（）

A．甲图表示减数第一次分裂后期，染色体数目是此动物体细胞的两倍

B23

．甲图所示细胞若发生片段与的交换，则此变异为染色体结构变异

CAa

．乙图中与是一对等位基因，该细胞内正在发生同源染色体的分离

D．乙图所示细胞分裂产生的子细胞是体细胞，且遗传信息完全相同

7．下列关于高中生物实验方法的叙述，正确的是（）

A．用显微镜观察到细胞中的脂肪滴才能说明实验材料中富含脂肪

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B．蛙的红细胞没有细胞核和各种具膜结构的细胞器，是制备细胞膜的良好材料

C．通过设置未滴加与滴加肝脏研磨液的对照实验，可证明酶的高效性