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江苏省苏州市2022-2023学年第二学期学业质量阳光

指标调研考试高二语文试题及答案解析

注意：本卷共150分。考试时间150分钟。请将所有答案填涂

或书写在答题卡相应的答题区域。写在本卷上无效。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）

阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：

人天生就有一种不愿意看见自己同类受苦的厌恶心理，使他不至

于过于为了谋求自己的幸福而损害他人，因而可以在某种情況下克制

他的强烈的自尊心，或者在自尊心产生之前克制他的自爱心。我认为

这是人类唯一具有的天然的美德。怜悯心是我们这样柔弱和最容易遭

受苦难折磨的人最应具备的禀性，是最普遍的和最有用的美德；人类

在开始运用头脑思考以前就有怜悯心了；它是那样地合乎自然，甚至

动物有时候也有明显的怜悯之心的表现。且不说母兽对幼兽的温情和

在危险时刻不惜牺牲性命保护它们，我们经常看到，就连马也是不愿

意踩着一个活着的生物的身体跑过去的。我们很欣慰地看到《蜜蜂的

寓言》的作者已不得不承认人是一个有感情和同情心的生物。他以平

淡和细致的笔调描述了一个动人的事例：一个被囚禁的人看见一头猛

兽从一个母亲的怀抱里抢走了她的孩子，用尖锐的牙齿咬孩子的肢体，

用爪子掏取他还在跳动的内脏。他看到的这件事情虽与他个人无关，

但他心中的感受是何等悲伤啊；目睹这种情景，而自己却不能对晕过

去的母亲和垂死的孩子一伸援手，他难道不难过吗？

…………

可以肯定的是，怜悯心是一种自然的感情，它能缓和每一个人只知

道顾自己的自爱心，从而有助于整个人类的互相保存。它使我们在看

见别人受难时毫不犹豫地去帮助他。在自然状态下，怜悯心不仅可以

代替法律、良风美俗和道德，而且还有这样一个优点：它能让每一个

人都不可能对它温柔的声音充耳不闻。它能使每一个身强力壮的野蛮

人宁可到别处去寻找食物，也不去抢夺身体柔弱的孩子或老人费了许

多辛苦才获得的东西。在训导人们方面，它摒弃了“你们愿意人怎样

待你们，你们也要怎样待人”这样一句富于理性和符合公正原则的精

辟格言，而采用“在谋求你的利益时，要尽可能不损害他人”这样一

句出自善良天性的格言，尽管这句格言没有前一句格言完善，但也许

更有用处。总而言之一句话，我们不应当在高深的理论中而应当在这

种自然的感情中去寻找人即使没有受过教育的熏陶也不愿意做恶事的

原因。

（摘编自卢梭《怜悯是人的天性》）

材料二：

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孟子曰：“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之

政矣；以不忍人之心行不忍人之政，治天下可运之掌上。所以谓人皆

有不忍人之心者：今人乍见孺子将入于井，皆有怵惕恻隐之心；非所

以内交于孺子之父母也，非所以要誉于乡党朋友也，非恶其声而然也。

由是观之，无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也：无辞让之心，

非人也；无是非之心，非人也。恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义

之端也：辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。

（节选自《孟子·公孙丑上》）

材料三：

孟子十分强调恻隐之心的政治意义，甚至从作为人性善端的“不忍

人之心”中直接推导