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国家统一法律职业资格考试主观题分类模拟138

一、

1.?材料一：中共中央政治局12月9日下午就我国历史上的法治和德治进行第37次集体学习（江南博哥）。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。在新的历史条件下，我们要把依法治国基本方略、依法执政基本方式落实好，把法治中国建设好，必须坚持依法治国和以德治国相结合，使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰，推进国家治理体系和治理能力现代化。(新华社北京2016年12月10日电)

??材料二：在五四青年节来临之际，在中国政法大学建校65周年前夕，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平3日上午来到中国政法大学考察。习近平代表党中央，向全国各族青年致以节日的问候，向全国广大教育工作者、青年工作者、法治工作者致以诚挚的问候。他强调，全面推进依法治国是一项长期而重大的历史任务，要坚持中国特色社会主义法治道路，坚持以马克思主义法学思想和中国特色社会主义法治理论为指导，立德树人，德法兼修，培养大批高素质法治人才。

??习近平指出，中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特点，就是坚持依法治国和以德治国相结合，强调法治和德治两手抓、两手都要硬。法学教育要坚持立德树人，不仅要提高学生的法学知识水平，而且要培养学生的思想道德素养。各级领导干部要做尊法学法守法用法的模范，以实际行动带动全社会崇德向善、尊法守法。(新华社北京2017年5月3日电)

??问题：

??根据以上材料，谈谈坚持依法治国和以德治国相结合的重大意义。

??答题要求：

??1.无观点或论述、照搬材料原文的不得分；

??2.观点正确，表述完整、准确；

??3.总字数不得少于400字。

正确答案：

[答案要点]

??1.坚持依法治国和以德治国相结合。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。必须坚持一手抓法治、一手抓德治，大力弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用，以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用。实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。

??2.要强化道德对法治的支撑作用。坚持依法治国和以德治国相结合，就要重视发挥道德的教化作用，提高全社会文明程度，为全面依法治国创造良好人文环境。要在道德体系中体现法治要求，发挥道德对法治的滋养作用，努力使道德体系同社会主义法律规范相衔接、相协调、相促进。要在道德教育中突出法治内涵，注重培育人们的法律信仰、法治观念、规则意识，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造全社会都讲法治、守法治的文化环境。

??3.要把道德要求贯彻到法治建设中。以法治承载道德理念，道德才有可靠制度支撑。法律法规要树立鲜明道德导向，弘扬美德义行，立法、执法、司法都要体现社会主义道德要求，都要把社会主义核心价值观贯穿其中，使社会主义法治成为良法善治。要把实践中广泛认同、较为成熟、操作性强的道德要求及时上升为法律规范，引导全社会崇德向善。要坚持严格执法，弘扬真善美、打击假恶丑。要坚持公正司法，发挥司法断案惩恶扬善功能。

??4.要运用法治手段解决道德领域突出问题。法律是底线的道德，也是道德的保障。要加强相关立法工作，明确对失德行为的惩戒措施。要依法加强对群众反映强烈的失德行为的整治。对突出的诚信缺失问题。既要抓紧建立覆盖全社会的征信系统，又要完善守法诚信褒奖机制和违法失信惩戒机制，使人不敢失信、不能失信。对见利忘义、制假售假的违法行为，要加大执法力度，让败德违法者受到惩治、付出代价。

?

二、

案情：

??乡政府领导甲为某个项目向县财政局申请20万元拨款时，财政局长乙要求乡政府申请50万元拨款，然后将30万元给自己，50万元拨给乡政府后，甲将其中的30万元交给乙。(事实一)

??村民丙有求于甲，甲委托丙负责装修其刚购入的一套住房，在未作预算的情况下，丙让丁垫资装修，装修款共花去180万元，甲最后只支付了100万元，丙表示余款不用支付了，此后，丙另向丁支付了20万元装修款，并许诺给丁介绍其他业务，丁表示不要剩余的60万元装修款。(事实二)

??甲为得到提拔，将价值20万元的古董伪装成价值100元的工艺品送给上级领导张某，张某事后发现自己接受的不是小额礼品，而是价值20万元的古董，过了一段时间因为担心被查处而全部退还，后来认为风声已过，又向甲索回已退还的古董。(事实三)

??村民丙请国有供电所抄表员李某帮忙，让李某从其负责的电表箱中牵出一根电线为其免费供电，并送给李某3万元，于是李某为丙安装了一根电线，至案发时造成国家电力损失价值