江苏省优质园复审指标分项自评概述第一项指标.docxVIP

三、复审指标分项自评

(一)

复审指标

1

贯彻教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》,以游戏为基本活动，合理安排一日课程，无小学化现象。

评价细则

1.认真学习、贯彻教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》,并落实到办园指导思想和日常管理中。

2.一日活动以游戏为基本活动，课程实施综合化、游戏化程度较高。3.幼儿自主活动时间、空间和物质条件有保障，活动丰富多彩。

4.严格执行《江苏省学前教育条例》,无小学化现象。

自评概述

1.领悟《指南》精髓，践行《指南》精神

我园依据《指南》精神和要求，统筹规划，分层落实，制定了切实可行的学习活动方案，通过专题培训、交流研讨、专家讲座等形式，扎实开展《指南》学习，帮助教师理解和掌握《指南》的内容与要求，人人撰写心得体会，并进行试卷检测等，注重学习实效。以《指南》为核心，将其贯彻在幼儿园各项活动之中，规范幼儿园办园思想、办园行为和一日生活保教行为。通过教学活动、幼儿自主游戏活动、幼儿自主生活活动、幼儿自主运动活动等多形式的系列研讨，不断优化保教行为。同时通过建立宣传栏、发放宣传册、家长专题讲座、开放日等形式，向家长、社会宣传科学育儿理念，以实际行动践行《指南》精神。在全国学前教育宣传月，我园围绕活动主题，开展了咨询服务、主题征文、庆祝“六一”、环境评比、走进社区等活动，广泛向家长、社会宣传《指南》精神，传播正确的保教理念，营造