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2024淄博中考语文二轮专题复习修辞的辨析2024备考试题精编

1.下列修辞手法判断有误的一项是(4分)()

A.容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!(排

比)

B.父亲又像是对我,又像是自言自语地感叹。(比喻)

C.在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。(通感)

D.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(设问)

2.下列句子中,没有运用比喻修辞手法的一项是(3分)()

A.“七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥”,七夕节这天,手捧玫瑰花的男男女女成为街道

上一道道亮丽的风景线。

B.远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干、淋着雨的草垛,对着瓷色的天

空,像一幅干净利落的木刻。

C.书是人们的心灵驿站。读书的意义并非仅仅是消遣时光、积累知识,更重要的是增长智

慧、提升境界、创造思想力量。

D.夏季的戈壁滩,烈日当空,邓稼先等科学家就在像下了火一样的地面上埋头苦干。

3.下列句子中,没有运用拟人修辞手法的一项是(3分)()

A.那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶像刚炸开的焰火一样繁密。

B.人生有一首诗,当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它;而当我们能够读懂它的时候,

它却早已远去。这首诗的名字就叫青春。

C.海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的

恐惧,掩藏到大海深处。

D.在东京奥运会上,我国举重选手谌利军上演“绝杀”破奥运纪录,他手中的金牌似乎在

领奖台上咧嘴欢笑。

4.下列句子中,没有使用设问修辞手法的一项是(3分)()

A.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是什么?它是一剂良药,激励着生活中遇到困难

的人勇往直前。

B.一个人把中国人民的解放事业当做他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神。

C.幸福是什么?幸福,是偎依在妈妈怀抱里的温馨;幸福,是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜

蜜……

D.从病毒来袭到洪流掀浪,人民子弟兵都挺身在前,他们的英雄精神,难道不是一个民族

最厚重的底色吗?

5.下列句子中,没有运用修辞手法的一项是(3分)()

A.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以

为船慢。

B.庚子的云彩寄托着中国的神采,它们丰盈着我们的神经,强健着我们的意志,催生着不

凋的花。

C.还没被收割的芦苇随风荡漾,纷纷扬扬的芦花在水岸上的天空中静静飘扬着,展现出秋

天的柔美。

D.孩子的童真与善良如一股清泉,让我感受到了人性中的甘甜,让我看到了人世间最美好

的一面。

6.下列句子中,没有运用修辞手法的一项是(3分)()

A.不一会儿,暴风雨就歇斯底里地怒吼了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。

B.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……

C.星期天,我第一次看到果实丰硕的柚子树,霎时间,心头充满了喜悦与新奇。

D.王羲之书如龙跳天门,虎卧凤阙;韦诞书如龙威虎振,剑拔弩张;萧子云书如荆轲负剑,

壮士弯弓……

7.对下列句子的修辞手法判断有误的一项是(3分)()

A.“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”运用了比喻的修辞手法,让读者深切感受到文天

祥当时的危难处境。

B.“我们要像保护眼睛一样保护自然和生态环境,这样才能推动人与自然和谐共生”运用

了比喻的修辞手法。

C.“遇到困难的时候,看看天上闪亮的星星,难道不会忘却烦恼,从而获得前进的勇气与

力量?”运用了设问的修辞手法。

D.“用西柏坡精神补足党员的精神之钙‘’。坚定理想信念,是共产党人安身立命的根本”

运用了借代的修辞手法。

8.对下列比喻修辞手法及其作用分析不恰当的一项是(3分)()

A.秋天是彩色的,其它的花都谢了,可只有菊花争先恐后地开放着,她们红的似火,白的

似雪,粉的似霞,黄的似金,在阳光的映照下显得更加美丽、诱人。(把菊花比作

“火”“雪”“霞”“金”,写出了“我”对菊花的喜爱和赞美之情。)

B.崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动,是人生出彩的金钥匙,也是创造美好生活

的必经之路。(把“崇尚劳动、热爱劳

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