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三年级期中数学考试试卷分析及反思（共五则范文）

第一篇：三年级期中数学考试试卷分析及反思

三年级期中数学考试试卷分析及反思

期中考试已结束，通过这次考试反映出了教学中的许多优缺点，

为了给以后的教学总结经验，特对本次考试做一深刻的分析与反思。

一、试题分析。

本次试题主要由填空、判断，选择、计算、解决问题，和操作题

六大部分构成。试题题型全面、考查角度灵活，注重对学生解题思维

过程和计算能力的检测，能考验教师的教与学生的学。

二、学情分析

本次考试参考413人，及格383人，及格率93﹪，平均分81.1，

优秀率63.2﹪。考试适合三年级学生的学习特点，难易适中，考察全

面，从生活中的数学入手，贴近实际。90﹪的学生能认真做题，取得

好成绩，10﹪的学生还需在后阶段的教学中督促学习，采取适当的教

学方法，使其迎头赶上。

三、试卷内容分析

第一部分：填空。共12分，主要考察学生基础知识的掌握情况。

一至四单元的内容都有涉及。学生出错较多的是第6题。第6小题：

部分学生审题不清，不能确定商的最高位的数位普遍较粗心。

第二部分：判断。共5分。大部分学生能得4分，小部分学生失

分较多，对概念的掌握不清。

第三部分：选择。共5分。学生失分较多的是第4题：对于平年

闰年的考察学生概念不清，比较粗心。

第四部分：计算。共45分。

大部分学生能够认真做题，细心对待考试，基本计算能力强。个

别学生脱式计算能力差，计算准确率不高，失分较多。

第五部分：解决问题共25分。

这部分知识比较简单，学生做题较好，失分较少，整体情况比较

好。

第六部分：操作题。共8分。考察位置与方向的操作，与实际生

活相联系，学生做题不太好，失分较多。

四、整改措施

从试卷的方向来看，我认为今后在教学中可以从以下几个方面来

改进：、培养学生良好的学习习惯，有个别学生在一些比较简单的计

算题中出现问题，并不是他们不会，而是不够细心，比较浮躁。这是

普遍存在的问题，所以我认为最重要的还是要培养学生认真、细心、

书写工整、独立检查等一些好的学习习惯。、立足于教材，扎根于生

活。教材是我们的教学之本，在教学中，我们既要以教材为本，扎扎

实实地渗透教材的重点、难点，不忽视有些自己以为无关紧要的知识；

又要在教材的基础上，紧密联系生活，让学生多了解生活中的数学，

用数学解决生活的问题。

3、重视学生的学习过程，培养学生的审题能力、分析能力，掌握

一定的解题技巧与方法，尤其是检查的良好习惯。加强学生的发散思

维能力。

总之，这次考试暴露了教学中的一些问题，我会用心总结经验，

以便完善下一步的教学。

2011年5月9日

第二篇：期中数学考试反思

第一次月考结束了，成绩也发下来了，本以为心情会轻松一些，

但是反而更紧张了。

因为成绩很不理想，我们是八个班里的倒数第一，这不仅使我疑

惑，更使成老师不解。因为在这一个月里，我们同学没有做什么太出

格的事，都安安生生的，不是别乱。

因此，我觉得这次月考我们发挥失常了。我觉得我们都没有认真

对待这次月考。我总结了一下我考试失利的原因，共有两点：第一，

复习不严密。这次考试中，我发现了许多问题，有些地方我都没有复

习到。第二，复习方法没有掌握。这是在初中阶段的第一次重要考试，

在学习了一个月后，要月考了，心中当然有些紧张，但又不知道怎样

复习，试卷会考哪方面的知识，没有一个目标，很盲目，所以只有把

所有的书都复习了一遍，但所学的知识太多了，有些东西就丢掉了，

导致考试时会迷惑。因此，我要经常复习，踏踏实实地做到日日清、

周周清、月月清，并且还要经常复习以前的旧知识，多思考，多问问

题。找到一个适合自己的学习方法，争取在期中考试能取得进步。

在这次月考中，我学会了许多，我知道我的不足在哪里，我知道

我还要再努力。也许这次月考的成绩不是很理想，但这次月考却给我

上了一节让我今生难忘的课，这节课中，他教给了我无论是在做事还

是生活中，都要做到做好，做到极致，做到精益求精，这样才对得起

自己，对得起支持自己的人。有一句话说得好：“人之所以成功或失

败，完全取决于对别人和自己的态度”。因此做任何事情都要认真对

待，都要一丝不苟，都要作完整，不能拖拖拉拉，不论是多么小的事

情都要这样，就算是把一片烂纸人进垃