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物理实验报告（精选6篇）

物理试验报告（精选6篇）

物理试验报告篇1

试验目的：

观看水沸腾时的现象

试验器材：

铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中心有孔纸板、温度计、水、秒表

试验装置图：

试验步骤：

1.按装置图安装试验仪器，向烧杯中加入温水，水位高为烧杯的1/2左右。

2.用酒精灯给水加热并观看.(观看水的温度变化，水发出的声音变化，水中的气泡变化)

描述试验中水的沸腾前和沸腾时的情景：

(1)水中气泡在沸腾前，沸腾时

(2)水的声音在沸腾前，沸腾时

3.当水温达到90℃时开头计时，每半分钟记录一次温度。填入下表中，至沸腾后两分钟停止。

试验记录表：

时间(分)00.511.522.53

温度(℃)

4、观看撤火后水是否还连续保持沸腾?

5、试验结果分析：

①以时间为横坐标，温度为纵坐标，依据记录用描点法作出水的沸腾图像。

②请同学叙述试验现象。

沸腾前水中有升到水面上来，水声;连续加热时，水中发生猛烈的现象，大量上升并且变(填大或小)，升到水面上裂开，放出水蒸气，散到空气中，水声变(填大或小)。

沸腾的概念：

③试验中是否一加热，水就沸腾?

④水沸腾时温度如何变化?

⑤停止加热，水是否还连续沸腾?说明什么?

20xx年X月XX日

物理试验报告篇2

试验目的：通过演示来了解弧光放电的原理

试验原理：给存在肯定距离的两电极之间加上高压，若两电极间的电场达到空气的击穿电场时，两电极间的空气将被击穿，并产生大规模的放电，形成气体的弧光放电。

雅格布天梯的两极构成一梯形，下端间距小，因而场强大(因)。其下端的空气最先被击穿而放电。由于电弧加热(空气的温度上升，空气就越易被电离,击穿场强就下降)，使其上部的空气也被击穿，形成不断放电。结果弧光区渐渐上移，如同爬梯子一般的壮丽。当升至肯定的高度时，由于两电极间距过大，使极间场强太小不足以击穿空气，弧光因而熄灭。

简洁操作：打开电源，观看弧光产生。并观看现象。(留意弧光的产生、移动、消逝)。

试验现象：

两根电极之间的高电压使极间最狭窄处的电场极度强。巨大的电场力使空气电离而形成气体离子导电，同时产生光和热。热空气带着电弧一起上升，就象圣经中的雅各布(yacob以色列人的祖先)梦中见到的天梯。

留意事项：演示器工作一段时间后，进入爱护状态，自动断电，稍等一段时间，仪器恢复后可连续演示，

试验拓展：举例说明电弧放电的应用

物理试验报告篇3

一、演示目的

气体放电存在多种形式，如电晕放电、电弧放电和火花放电等，通过此演示试验观看火花放电的发生过程及条件。

二、原理

首先让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。尖端电极放电，而球型电极未放电。这是由于电荷在导体上的分布与导体的曲率半径有关。导体上曲率半径越小的地方电荷积聚越多(尖端电极处)，两极之间的电场越强，空气层被击穿。反之越少(球型电极处)，两极之间的电场越弱，空气层未被击穿。当尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离时，其间的电场较弱，不能击穿空气层。而此时球型电极与平板电极之间的距离最近，放电只能在此处发生。

三、装置

一个尖端电极和一个球型电极及平板电极。

四、现象演示

让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。尖端电极放电，而球型电极未放电。接着让尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离，放电在球型电极与平板电极之间发生

五、争论与思索

雷电暴风雨时，最好不要在空旷平坦的田野上行走。为什么?

物理试验报告篇4

探究课题：探究平面镜成像的特点。

1.提出问题：平面镜成的是实像还是虚像?是放大的还是缩小的像?所成的像的位置是在什么地方?

2.猜想与假设：平面镜成的是虚像.像的大小与物的大小相等.像与物分别是在平面镜的两侧。

3.制定方案与设计方案：试验原理是光的反射规律。

所需器材;蜡烛(两只)，平面镜(能透光的)，刻度尺，白纸，火柴。

试验步骤：

一.在桌面上平铺一张16开的白纸，在白纸的中线上用铅笔画上一条直线，把平面镜垂直立在这条直线上。

二.在平面镜的一侧点燃蜡烛，从这一侧可以看到平面镜中所成的点燃蜡