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《家校共育》笔记--第1页

《家校共育》笔记

一、学校开展家校共育的重要性。

（一）家庭教育做不好，学校教育也难有效。

1、家庭教育出现的问题。

社会转型，父母了解子女不足、家教训练不足、教育方法落

后，子女受传媒及亚文化负面影响严重。

不少家庭出现单亲家庭、隔代抚养，“留守儿童”（父母外出打

工），难有完整的家庭教育。

“代沟”问题。很多父母不懂处理子女问题，当子女的成绩不

理想，或行为出现问题时，便往往归究于学校或感动无助。

也有父母的“面子”问题，不愿向学校教师寻求帮助。

2、学校教育存在的问题。

应试教育导致学生厌学情绪蔓延，学习成绩分化。

空前的教育竞争，与落后的教育观念并存。

“唯有读书高”与“读书无用论”并存。

分数至上，片面育人。

学校常常处于自我封闭，“关门办学”；父母也把学校当成“保