安徽省亳州市数学小学四年级上学期试题及答案指导(2024-2025学年).docxVIP

2024-2025学年安徽省亳州市数学小学四年级上学期自测试题及答案指导

一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）

1、小华有5个苹果，小明给了小华2个苹果，小华现在有多少个苹果？

选项：

A.3个

B.4个

C.5个

D.7个

答案：B解析：小华原来有5个苹果，加上小明给的2个苹果，所以小华现在有5+2=7个苹果。选项B正确。

2、一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，这个长方形的周长是多少厘米？

选项：

A.24厘米

B.28厘米

C.32厘米

D.36厘米

答案：A解析：长方形的周长计算公式是（长+宽）×2。所以这个长方形的周长是（8厘米+4厘米）×2=24厘米。选项A正确。

3、小明有5个苹果，小红给了他3个，现在小明有多少个苹果？

A.2

B.3

C.4

D.5

答案：C解析：小明原本有5个苹果，小红给了他3个，所以小明现在有5+3=8个苹果。选项C正确。

4、小华有15个铅笔，他每天用3个铅笔，一周（7天）后他还剩多少个铅笔？

A.3

B.6

C.12

D.18

答案：B解析：小华每天用3个铅笔，一周共7天，所以一周内他总共用掉3×7=21个铅笔。他原本有15个铅笔，用掉21个是不可能的，因此选项A、C和D都不正确。正确答案是B，小华一周后还剩15-3×7=15-21=-6个铅笔，但由于铅笔不能是负数，这意味着他实际上用完了所有的铅笔，剩下0个。题目可能有误，但按照给出的选项，答案为B。

5、小明把一些同样大小的正方形拼成一个长方形，长方形的长是12厘米，宽是6厘米。如果每个正方形的边长是2厘米，那么小明一共用了多少个这样的正方形？

A.6个

B.9个

C.12个

D.18个

答案：B解析：长方形的面积是长乘以宽，即12厘米×6厘米=72平方厘米。每个正方形的面积是边长的平方，即2厘米×2厘米=4平方厘米。所以，小明用的正方形数量是长方形的面积除以正方形的面积，即72平方厘米÷4平方厘米=18个。因此，正确答案是B，小明一共用了9个这样的正方形。

6、小华有一些苹果，他先给了小红5个苹果，然后又给了小丽3个苹果，最后小华还剩下10个苹果。如果小华原来有苹果的总数是奇数个，那么小华原来至少有多少个苹果？

A.18个

B.19个

C.20个

D.21个

答案：C解析：小华最后剩下10个苹果，给了小红5个和给了小丽3个，总共给了8个苹果。因为小华原来有奇数个苹果，所以他原来的苹果数减去8个（给出去的苹果数）后，剩下的苹果数还应该是奇数。我们从最小的奇数个苹果开始尝试，加上8个后仍然是奇数的，最小的这样的数是20（因为20-8=12，是奇数）。所以，小华原来至少有20个苹果。正确答案是C。

二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）

1、5吨等于______千克。

答案：1500解析：1吨等于1000千克，所以1.5吨等于1.5乘以1000，即1500千克。

2、一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的面积是______平方厘米。

答案：50解析：长方形的面积计算公式为长乘以宽，所以面积是10厘米乘以5厘米，等于50平方厘米。

3、一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，这个长方形的面积是______平方厘米。

答案：60平方厘米

解析：长方形的面积计算公式是长乘以宽，所以这个长方形的面积就是12厘米乘以5厘米，即12×5=60平方厘米。

4、小华有一些小正方体，每个小正方体的棱长是1厘米。如果小华把这些小正方体全部排成一列，总共有______个这样的小正方体。

答案：100个

解析：小正方体排成一列，相当于计算1厘米长度可以排多少个1厘米长的小正方体。由于每个小正方体的棱长是1厘米，所以1厘米长度可以排1个小正方体。假设小华排了100厘米长的一列，那么就可以排100个小正方体。

5、一个长方形的长是15厘米，宽是它的3/5，那么这个长方形的面积是____平方厘米。

答案：45

解析：首先，计算长方形的宽。宽=长×(宽的比例)=15厘米×(3/5)=9厘米。接着，计算长方形的面积。面积=长×宽=15厘米×9厘米=135平方厘米。

6、小华有一些铅笔，他第一天用了2支，第二天用了剩下的4/7，第三天又用了剩下的2/3。如果小华最后还剩下4支铅笔，那么他原来一共有____支铅笔。

答案：28

解析：设小华原来有x支铅笔。第一天用后剩下x-2支。第二天用了剩下的4/7，即用了(x-2)×(4/7)支，剩下(x-2)×