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第2节细胞是生命活动的单位;;内容要求;1.从草履虫培养液的吸一滴培养液,滴在载玻片上。用低倍镜观察草履虫。如果草履虫运动过快,可在培养液滴上放几根,再盖上盖玻片。?;(2):能随着细胞质流动,其中的食物逐渐被消化。?
(3):让食物进入体内。?
(4):通过摆动使草履虫运动。?
(5)、:把体内多余的水分和废物收集起来,排到体外。?
(6):摄入氧气,排出二氧化碳。?
(7)当草履虫生长到一定大小,就会通过产生新个体。?;3.在草履虫的细胞中,是保证细胞正常生活的一道屏障。?
4.细胞膜将细胞与外部环境分开,起到的作用。与此同时,细胞膜还控制着,保证了。?;【点拨】只有活细胞的细胞膜才具有控制物质进出的作用,若细胞已死亡,则有用或有害物质均可随意进出细胞。如热水烫过青菜后,水会变为绿色,是因为青菜细胞的细胞膜被破坏。;5.草履虫从外界摄取的食物中,含有、、
、、等多种物质,其中,
、、等是贮存着能量的有机物。细胞质中的可以将有机物氧化分解,放出能量,供细胞的各种生命活动利用。?
6.植物绿色部分的细胞中有,能够利用光能把二氧化碳和水合成有机物,有机物及其贮存的能量既可以供给植物细胞利用,也可以直接或间接地供给动物细胞利用。?;7.由变形虫的实验(新教材P45图2-17)可知,是细胞的控制中心,对细胞的生命活动起着作用。细胞核中含有遗传物质——(DNA),其中含有指导生命活动的遗传信息。因此说细胞核是细胞
的控制中心。?
8.是生物体结构和功能的基本单位。?;实验一观察草履虫
【目的要求】观察草履虫的形态结构、运动和应激性。
【材料器具】草履虫培养液,棉花纤维,显微镜??载玻片,盖玻片,滴管,放大镜,牙签,盐粒,肉汁,等等。;【方法步骤】
(一)观察草履虫的形态结构和运动
(1)从草履虫培养液的吸取培养液,滴在载玻片中央,用肉眼和放大镜观察草履虫。?
(2)盖上盖玻片,在镜下观察草履虫的形态和运动。如果草履虫运动过快,不便观察,可以先在载玻片的培养液液滴上放几丝纤维,再盖上盖玻片,用低倍物镜观察草履虫的形态和运动。?
(3)寻找一只运动相对缓慢的草履虫用高倍镜仔细观察。;(1)在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,用牙签在两个液滴之间轻轻地划一下,使两个液滴连通,构成草履虫可以往来的通道,用肉眼或观察草履虫的运动。?
(2)在右侧培养液的边缘放一小粒,用放大镜观察草履虫的方向。?
(3)另取一片载玻片,重复上述操作,其中将盐粒替换为一滴肉汁,观察草履虫的移动方向。;【实验讨论】对于草履虫来说,食盐是不利刺激,而肉汁是有利刺激。因此,草履虫会避开,游向。这就是草履虫的应激性,这种应激性有利于它适应环境。?
【实验结论】草履虫还能对外界的刺激作出反应,趋向有利刺激,躲避有害刺激。;【例题1】下列关于观察草履虫实验的相关叙述错误的是
()
A.草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进
B.观察草履虫时,用棉花纤维限制草履虫运动
C.草履虫生活需要氧气,多分布在培养液表层
D.草履虫是单细胞生物,不能对刺激作出反应;实验二制作细胞模型
【目的要求】
1.制作一个动物细胞模型。
2.介绍细胞模型各部分的形态和结构。
3.对照细胞结构图,学会选择合适的实物模型进行表征。
【材料器具】琼脂粉,橡皮泥,能打开成两半的空心透明塑料圆球,细线,烧杯,水,等等。
(注:琼脂是从石花菜中提取的一种无色物质,溶于热水,冷却后呈凝胶状。);【方法步骤】
1.取适量橡皮泥捏成一个小球,另取其他颜色的橡皮泥捏成若
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