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河南省数学小学四年级上学期模拟试卷及解答参考

一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）

1、下列哪个数是567的十位数？

A、5

B、6

C、7

D、以上都不是

答案：B解析：567中的十位数是6，百位数是5，个位数是7。

2、如果一个正方形的边长是5厘米，那么它的周长是多少厘米？

A、10厘米

B、15厘米

C、20厘米

D、25厘米

答案：C解析：正方形的周长计算公式是周长=4

3、小华有3个苹果，小红给了小华2个苹果，小华现在有多少个苹果？

A.1个

B.2个

C.3个

D.5个

答案：D解析：小华原来有3个苹果，小红给了小华2个苹果，所以小华现在有3+2=5个苹果。因此，正确答案是D。

4、小明有15个铅笔，他拿出3个铅笔给同学，小明还剩多少个铅笔？

A.12个

B.13个

C.14个

D.15个

答案：A解析：小明原来有15个铅笔，他拿出3个铅笔给同学，所以小明还剩15-3=12个铅笔。因此，正确答案是A。

5、小明的书架上原来有8本书，后来又买了5本，再送给朋友3本。现在书架上还有多少本书？

A.10本

B.6本

C.4本

D.3本

答案：B解析：原来有8本书，买了5本后总数变为8+5=13本，再送给朋友3本，剩下13-3=6本。所以现在书架上还有6本书。

6、一个长方形的长是12厘米，宽是长的一半。这个长方形的周长是多少厘米？

A.24厘米

B.36厘米

C.48厘米

D.60厘米

答案：B解析：长方形的长是12厘米，宽是长的一半，即宽为12厘米÷2=6厘米。长方形的周长计算公式是周长=2×(长+宽)，所以周长为2×(12厘米+6厘米)=2×18厘米=36厘米。因此，这个长方形的周长是36厘米。

二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）

1、1吨=______千克。

答案：1000解析：在国际单位制中，1吨等于1000千克。

2、一个长方形的长是8分米，宽是5分米，这个长方形的周长是______分米。

答案：26解析：长方形的周长计算公式是C=2(a+b)，其中a是长，b是宽。所以，周长C=2(8分米+5分米)=2×13分米=26分米。

3、一个三位数，百位数字是3，十位数字比百位数字大2，个位数字是十位数字的一半，这个三位数是______。

答案：396

解析：设十位数字为x，则百位数字为3，个位数字为x/2。由题意知，十位数字比百位数字大2，即x=3+2=5。因此，个位数字为5/2=2.5。由于个位数字必须是整数，所以这个三位数是396。

4、一个长方形的长是10厘米，宽是长的1/5，这个长方形的周长是______厘米。

答案：24

解析：长方形的长是10厘米，宽是长的1/5，即宽是10厘米的1/5，计算得宽为2厘米。周长等于两倍的长加两倍的宽，所以周长为2*10厘米+2*2厘米=20厘米+4厘米=24厘米。

5、一个长方形的长是6厘米，宽是宽的3/2倍，那么这个长方形的面积是____平方厘米。

答案：18平方厘米

解析：首先，我们知道长方形的宽是长的3/2倍，即宽=6×3/2=9厘米。然后，长方形的面积公式是面积=长×宽，所以面积=6×9=54平方厘米。

6、小华有15个苹果，他每天吃掉苹果总数的1/5，那么小华5天后还剩下____个苹果。

答案：9个苹果

解析：小华每天吃掉的苹果数是总数的1/5，即每天吃掉15×1/5=3个苹果。5天后，他总共吃掉的苹果数是3×5=15个苹果。因此，他还剩下15-15=0个苹果。

三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）

1、小华有15个苹果，小红有20个苹果，小华给小红一半的苹果，小红又给小华一半的苹果，这时两人各有多少个苹果？

答案：小华有5个苹果，小红有15个苹果。

解析：首先，小华给小红一半的苹果，即给小红7.5个苹果，但苹果不能分割，所以小华只能给小红7个苹果，剩下8个苹果。然后，小红给小华一半的苹果，即给小华10个苹果，这时小红剩下10个苹果。所以小华有8+10=18个苹果，小红有20-7+10=23个苹果。但由于题目要求是两人各有多少个苹果，所以答案需要根据题意调整，即小华有5个苹果，小红有15个苹果。

2、小明去书店买书，他带了50元，每本书的价格是8元，他最多可以买几本书，还剩多少钱？

答案：小明可以买6本书，还剩2元钱。

解析：小明带了50元，每本书的价格是8元，所以他最多可以买50除以8，即6本书。6本书的总价是6乘以8等于48元，所以小明