初二语文月考卷.docx

初二语文月考卷

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）

A.氛围（fēn）

B.惬意（qiè）

C.拙劣（zhuō）

D.横财（hèng）

2.下列句子中，成语使用正确的一项是（）

A.这个问题让大家陷入了沉思，教室里鸦雀无声。

B.暑假期间，他整天游手好闲，无所事事。

C.老师讲解得生动形象，同学们听得如痴如醉。

D.他平时好吃懒做，考试时却名列前茅。

3.下列诗句中，属于对偶手法的一项是（）

A.碧云天，黄叶地

B.海内存知己，天涯若比邻

C.采菊东篱下，悠然见南山

D.春风又绿江南岸，明月何时照我还

4.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结协作的重要性。

B.春天到了，万物复苏，大地呈现出一片生机勃勃的景象。

C.为了提高同学们的写作水平，老师要求我们每天坚持写日记。

D.在课堂上，我们要认真听讲，及时做好课堂笔记。

5.下列文学常识，表述正确的一项是（）

A.《背影》是朱自清创作的一篇散文，表达了作者对父亲深深的思念之情。

B.《出师表》是诸葛亮为请求刘备出兵伐魏而上的一篇表文。

C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌。

D.《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为背景的长篇小说。

二、判断题（每题1分，共5分）

1.《春》一文作者朱自清，通过对春天的描绘，表达了作者对美好生活的向往。（）

2.《济南的冬天》一文中，作者老舍运用了总分总的写作结构。（）

3.《桃花源记》中的渔人是一个勇敢、善良、诚实的人。（）

4.《背影》一文中，作者通过四次描写父亲的背影，表现了父亲对儿子的关爱和儿子对父亲的感激之情。（）

5.《出师表》是诸葛亮为请求刘备出兵伐吴而上的一篇表文。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.《春》一文中，作者描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图等画面，表现了春天的________、________、________、________等特点。

2.《济南的冬天》一文中，作者用“________”来形容济南冬天的温暖，用“________”来形容济南冬天的秀美。

3.《背影》一文中，作者在车站与父亲分别时，四次描写了父亲的背影，其中最感人的描写是：________。

4.《出师表》一文中，诸葛亮向后主刘禅提出了三条建议，分别是：________、________、________。

5.《桃花源记》一文中，渔人离开桃花源时，村中人告诉他：“________，________。”

四、简答题（每题2分，共10分）

1.请简要概括《春》一文的主题。

2.请简述《济南的冬天》一文中，作者对济南冬天的赞美之情。

3.请简述《背影》一文中，作者对父亲深深的思念之情。

4.请简述《出师表》一文中，诸葛亮向后主刘禅提出的建议。

5.请简述《桃花源记》一文中，渔人发现桃花源的过程。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.请运用对偶手法，仿写一个句子：春天到了，万物复苏，________。

2.请以“母爱”为题材，仿写一个句子：父爱如山，________。

3.请以“勤奋”为题材，仿写一个句子：书山有路勤为径，________。

4.请以“友谊”为题材，仿写一个句子：海内存知己，________。

5.请以“信念”为题材，仿写一个句子：________，________。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.请分析《春》一文中，作者如何运用修辞手法表达对春天的喜爱之情。

2.请分析《背影》一文中，作者通过四次描写父亲的背影，表现了怎样的情感。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.请以“我的家乡”为题，写一段描写

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.请设计一个以“春天”为主题的班会活动方案，包括活动名称、活动目标、活动准备和活动过程。

2.请以“我的梦想”为主题，设计一份手抄报，包括报头设计、版面布局和主要内容。

3.请设计一份关于“传统文化”的调查问卷，包括至少五个问题。

4.请以“环保”为主题，设计一条公益广告语，并说明设计理由。

5.请设计一个以“成长”为主题的作文题目，并简要阐述选题理由。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.请解释“借景抒情”的含义及其在诗歌创作中的作用。

2.请解释“总分总”结构在文章写作中的应用及其优势。

3.请解释“修辞手法”的概念，并举例说明其中一种修辞手法。

4.请解释“文言文”的特点，并简要说明学习文言文的意义。

5.请解释“文学名著”的价值，并举例说明一部对你影响深刻的文学名著。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.请谈谈你对“阅读名