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初中体育工作计划4篇

为了更方便使用编辑整理了“初中体育工作计划”类的内容，欢

迎您参阅读本网页。为了更加精简地制订下一步的工作流程，为了让

工作有更好的推进，我们要制定工作计划了。制订计划有助于更好地

评估和控制工作的风险。

初中体育工作计划篇1

本着“以人为本，健康第一”的指导思想，力争贴合当前教育改

革与发展的需要，贴合新世纪社会发展的需要，打破传统的桎梏，跳

出陈规旧架，尽量与课程标准接轨，全面贯彻有关指导思想。为了更

好地完成这学期的教学任务特制定计划如下：

一、指导思想：

“以人为本，健康第一，注重实际，培养创新精神”的思想;以为

了一切学生全面发展学生体育素养和促进学生身心健康为基本出发点，

以为了学生的一切为着眼点，深化教研教改，提高课堂效率，全面提

高我校体育与健康的教学质量。

二、教学目标：

学校体育健康教育本着以人为本的宗旨，与德智美育相结合，促

进身心的全面发展，为培养社会主义建设者和接班人奠定良好基础。

1、进行思想品德的教育培养健康的心理素质：

1)进行爱国主义，社会主义，团体主义教育，培养良好的社会公

德。

2)树立现代体育意识，把健康与生存学习生活和自身的发展联系

起来，提高体育兴趣和体育比赛的欣赏本事，养成进取自觉参加锻炼

的习惯。

3)发展学生的个性和创造力，培养学生的主体意识和活泼愉快，

积极向上，勇于探索以及克服困难的精神。

4)在体育活动中树立顽强拼搏的精神和团结协作的意识，能正确

的对侍团体的成与败，具有组织性和良好的人际关系以及胜不骄，败

不妥，锲而不舍的意志和作风。

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2、全面锻炼学生身体，促进学生身心和谐发展：

1)培养学生具有健康体魄，促进身体的正常生长发育和身体素质

与运动本事的发展。

2)提高学生的生理机，增强对自然和社会的适应本事与对疾病的

抵抗本事，

3)促进学生身心健康发展增强对挫折的承受力，学会锻炼身体的

技能和方法，掌握部分体育项目的基本技术，初步学会运用科学的方

法，锻炼身体。

3、学习和掌握体育与健康基础理论和技能和方法：1)使学生了解

体育与健康的目的任务，2)掌握体育基础知识，卫生保健知识和青春

期自我保护，3)促进学生本事的发展，能初步运用获得的知识、技能

锻炼身体，进行自我调控，自我检测和自我评价。

三、教材分析：

1、教材是遵循“健康第一，以人为本”的原则，构建了初中体育

与健康理论的教学资料新体系。

2、1)特点：A、坚持基础性，B、突出育人性，C、体现灵活性。

2)变化：A、版式图文并茂，图文化设计，B、资料修改主辅化，C、

项目分类化，D、理论知识通俗化。

3、教材的构建和选编是以全面贯彻执行教育方针，健康第一为指

导思想，以学生为主体，体现改革精神，充分发挥体育与健康教学的

综合功能。教材面向全体学生，使学生身心两方面协调发展，充实反

应了国内外体育与健康研究最新成果的资料，让学生在各自的基础上

生动活泼一发展，使每学生的个性和特长得以充分的发挥，另外，新

教材在注重加强身体锻炼的同时，很多充实扩展了体育与健康方面的

基础理论和相关教学资料。

四、基本情景分析：

学生情景：