2024年中学高级教师述职报告参考范本（3篇）.docxVIP

2024年中学高级教师述职报告参考范本

我叫___，于___年出生，自___年步入工作岗位以来，始终秉持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期关于素质教育的方针政策。在上个学年，我负责八（2）、九（1）、九（2）三个班级的数学教学工作，并兼任八（2）班的班主任工作。在教学实践中，我始终注重培养学生的创新能力，既传授知识，又注重学生的全面发展。面对工作挑战，我迎难而上，敢于创新，通过不懈努力在教育教学方面取得了显著成效。

**一、教学手段与方法创新**

在我参与教学工作的十几年间，正值化学教学不断改革和探索的重要时期。在市、县教育局的鼓励下，我积极探索、勇于创新，逐渐形成了一套符合我自身特色的教学方法。为提高学生上课的参与度和积极性，我采取了以下措施：

1.**注重课堂提问艺术，引入竞争机制**。课前，我精心准备问题，并依据学生的掌握情况，让不同学生回答问题，确保问题的合理性和学生的接受度。同时，我采用小组竞赛的方式，鼓励学生自主发现问题、解决问题，极大地激发了学生的学习热情。

2.**激发兴趣，引导学生乐学**。我注重培养学生的学习兴趣，通过因势利导，及时排除不利于学生认识兴趣发展的因素，有针对性地帮助他们克服学习中的障碍，唤醒他们的学习动力。

3.**运用多媒体教学，提高教学效率**。我积极学习并掌握了多媒体教学技术，将其应用于化学教学中，创设了生动的教学情境，提高了学生的参与度和学习兴趣，取得了良好的教学效果。

**二、班主任工作扎实有效**

在担任班主任期间，我始终坚持“爱”与“严”相结合的原则。我用爱心去关心每一个学生，拉近了师生之间的距离，使他们在犯错误时更容易接受我的教育和引导。同时，我对学生要求严格，旨在促进他们在德、智、体几方面得到全面发展。我深知“严”的基础是爱，严格要求是对学生最深沉的爱。因此，我始终坚持严格要求，并将其贯彻于日常管理工作中。

**三、教育教学成绩显著**

在多年的教学工作中，我始终秉持“教育是种良心事业”的信念，认真对待教学工作。通过不懈努力和执着追求，我取得了显著的教学成绩。我曾多次获得校级、镇级、县级和市级的各类荣誉和奖项，包括优质课比赛“二等奖”、县政府表彰“优秀教师”等。此外，我还积极参与教育教研活动，制作的课件和撰写的论文也多次获得市、县级奖项。

以上是我在教育教学工作中的一些做法和取得的成绩。我将继续努力工作，在上级领导的关怀与支持下不断进取，争取取得更大的进步和收获。

述职人：___

单位：___

时间：___

2024年中学高级教师述职报告参考范本（二）

自担任现职以来，本人始终致力于中学物理教学工作，长期负责毕业班物理课程的讲授。在工作中，我始终保持严谨的工作态度，成绩显著。现就本人任现职以来的工作情况作如下总结：

一、政治思想素质

作为一名___员，我始终坚定正确的政治方向，积极贯彻《中学教师职业道德规范》，全面执行党的教育方针，忠诚于党的教育事业。我坚守三尺讲台，默默奉献，展现出良好的师德风范和教师素养。我严格遵守法律法规，致力于教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，拥有强烈的事业心和责任感。在大是大非面前，我旗帜鲜明，立场坚定，具备较高的政治敏锐性，体现了___员的高度责任感和使命感。在___年，我荣获镇优秀___员的称号。

二、教育工作

在教育工作中，我秉持“勤奋努力，奉献爱心”的原则。作为班主任，我坚持正面教育，积极探索心理素质在德育教育中的作用，关心学生，爱护学生，以身作则，引导学生树立正确的人生观和学习方法，鼓励他们发挥特长，关注集体。我深知教育的创造性与挑战性，始终牢记陶行知先生的教诲：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我全心全意投入教育教学工作，对学生坦诚相待，关心而不骄纵，信任而不包庇，赢得了学生的尊敬与喜爱。我在班主任管理方面形成了独特的方法，管理水平不断提升，所带班级多次被评为先进班级。

三、教学科研工作

1.勤勉教学，成果显著

在教学工作中，我始终以“教书育人、为人师表”为己任，不断追求卓越。我深入研究教材，认真开展教学研究，努力提升专业素养。我坚持因材施教的原则，将学生的“学”置于教学的核心位置，给予学生自主、合作、探究学习的机会，培养学生自主学习和创新能力。我致力于减轻学生课业负担，为他们创造轻松、愉快的学习环境。我所任教的班级物理成绩优异，中考成绩名列前茅。在学科竞赛中，我指导的学生多次获奖，自己也荣获优秀指导教师奖。

2.深入钻研，勇于创新

在教学科研方面，我始终坚持不懈，致力于成为学者型教师。我勤奋学习先进的教育教学理念，关注物理学科的改革趋势和课程改革的发展方向，努力提高自己的理论水平。我积极参与教研组的备课活动，与同事共同研究教材、教法与学法，探讨教学设计。我参与省级课题的研究，主动承担校级公开课、示范课教学，并多次开设区级公