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电磁场与电磁波学习心得

第一篇:电磁场与电磁波学习心得

电磁场与电磁波学习心得

在开始学习“电磁场与电磁波”之前,当我听到其学科名称的时

候就产生了一种高深莫测的感觉,觉得电磁场应该是比较难的。但是

出于对知识的渴望我怀着一颗求知的心投入了这个“新奇的”知识海

洋。

当接触了“电磁场与电磁波”并开始学习的时候这种所谓的惧怕

感还是依旧存在。每当读到某个科学家经过了反复的实验从而发现了

一个著名的定理或是公式的时候我都非常向往,无疑这些名人事迹提

高了我的学习兴趣。但是每当看到一个个繁杂的公式与难于理解的论

证的时候,这都让我感到这门课程的难度之高。然而每当专心下来仔

细思考,一点一点的从基础公式去推演论证的时候,我又能感受到其

在科学与生活方面的独特魅力。

纵观电磁波发展史,人们很早就接触到电和磁的现象,并知道磁

棒有南北两极。在18世纪,发现电荷有两种:正电荷和负电荷。不论

是电荷还是磁极都是同性相斥,异性相吸,作用力的方向在电荷之间

或磁极之间的连接线上,力的大小和它们之间的距离的平方成反比。

但长期以来,人们只是发现了电和磁的现象,并没有发现电和磁之间

的联系。后来奥斯特、安培、法拉第等人的研究又使人类又电磁波的

认识进步了一个阶梯,19世纪中叶伟大的理论物理学家麦克斯韦总结

了前人关于电磁学的研究成果,建立了完整的电磁场理论。这使得人

们对电磁波的有了相对成熟的认识。

可以说电磁场理论是工科电类专业的一门重要的技术基础课。它

在物理电磁学的基础上,进一步研究了宏观电磁现象的基本规律和分

析方法,是深入理解和分析工程实际中电磁问题所必须掌握的基本知

识。它的地位我觉得就像英语中的语法,用来分析句子和文章的成分

结构,没有它我们只能死记硬背一些公式与结论,而利用了电磁理论

就能很容易的分析一些实质性的问题从而有更加深刻的体会。很多实

际工程问题只有通过电磁场才能揭示其本质。对电磁场的学习使我认

识很多物理现象的本质。电磁场由相互依存的电磁和磁场的总和构成

的一种物理场。电场随时间变化时产生磁场,磁场随时间变化时又产

生电场,两者互为因果,形成电磁场。电磁波是电磁场的一种运动形

态。电与磁可说是一体两面,电流会产生磁场,变动的磁场则会产生

电流。变化的电场和变化的磁场构成了一个不可分离的统一的场,这

就是电磁场,而变化的电磁场在空间的传播形成了电磁波,电磁的变

动就如同微风轻拂水面产生水波一般,因此被称为电磁波,也常称为

电波。电磁场与电磁波在实际生产、生活、医学、军事等领域有着广

泛的应用,具有不可替代的作用。如果没有发现电磁波,现在的社会

生活将是无法想象的。

相信每一门学科都是经过反复学习与实践才能理解它的内涵的,

所以这次对“电磁场与电磁波”的学习将为我打开一扇新的大门,为

进一步去学习它与其相关的知识打下坚实的基础。

第二篇:电磁场与电磁波学习心得

电磁场与电磁波学习心得

12级通信班,王小莉(1201120148)

《电磁场与电磁波》作为通信工程专业的一门骨干学科,其重要

性不言而喻,但该课程体系严谨,公式繁多,推导复杂,概念抽象。

在学习时因难以理解而倍感困难。并且需要一定的物理及高数基础,

不然学起来就更像学天书。

在现代电子技术中,不论是通讯、广播、电视、导航、雷达、定

位、遥感、测控、以及电子对抗系统,还是家用电器、工业自动化、

地质勘探、电力设施、交通运输、医疗卫生等领域,都直接或间接地

涉及到电磁场与电磁波的有关内容。本课程的最大特点就是数学推导

与分析较多,理论性较强,内容抽象,涉及了大量繁琐的计算和证明,

对数学基础有较高的要求。课程中虽然涉及了部分中学阶段的电磁学

知识,但在此基础上又有延伸和拓展,并以一种全新的方式呈现在我

们面前(微分或积分形式)。但也仅仅是从其数学意义的角度上进行

的,其间并未过多涉及其具体的工程应问题,使得在学习时依旧存在

着一些理解上的障碍。同时,电磁场与电磁波存在于四维空间当中。

对于习惯了三维空间的我们来说,引入既抽象又难理解的四维空间,

无疑又给我们的学习带来了更大的困难。此外,书中还汇聚了多达数

十位科学家的毕生研究成果,如麦克斯韦方程组,法拉第电磁感应定律,

安培定律,达朗贝尔方程,海姆霍夫定理,坡印廷定律等,不胜枚举。

更值得一提的是:这些知识的年代跨度可达数百年。由此,课程的特

点也就更加显而易见:即难学、难懂。

电磁场与电磁波课程体系严谨,公式繁多,推

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