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人文社会科学基础--第1页

9,20世纪西方科学主义哲学思潮的

2014年春季学期

主流是(分析哲学)。

10,“一切真正的历史都是当代史”这一

一单项选择题。

观点的首倡者是(克罗齐)。

1,各种人文学科研究的最后目标都

11,瑞士心理学家皮亚杰研究儿童的

是人,只是它们研究人的角度、领域

认知活动,探索认识发生和知识增长

和层次不同。其中研究“学习活动中

的心理机制、分析智力的性质及其结

的人”的学科是(教育学)。

构和机能:他构建的思维心理学是(一

2,下列学科中没有明显阶级倾向的

种结构主义认知心理学)。

是(语言学、考古学)。

12,人本主义心理学的主要代表之一

3,人文社会科学在思想建设中发挥

马斯洛重点分析健康人的心理,全面

作用,主要是依靠何种力量?(理论)。

探讨人类的“基本需要”,在他看来,

4,“计算机+插花艺术”是对哪一个

创造潜能的发挥是人的最高需要,是

国家企业管理艺术的概括?(日本)。

人生追求的最高目的,这一目标已经

5,在以下各种一般研究方法中,人

潜在美德的实现就是(自我实现)。

文社会科学在长期的历史进程中较为

13,考古人类学是中国人类学研究的

偏重哪一种?(定性研究)。

优秀学科,从教材所列“人类学分科

6,教材所介绍的调查方法中,哪一

体系”表中可以看出,它与相关学科

种具体方法是与政治选举的预测一起

的关系为(兼及体质人类学和文化人

发展起来的是(抽样调查)。

类学)。

7,就现代科学发展状况看,“科学无

14,在20世纪30年代资本主义经济

国界”这一说法比较适用于(自然科

危机爆发的背景下,西方经济学发生

学技术领域)。

了一次新的国家干预主义占主导地位

8,系统论的创始人是(贝塔朗菲)。

的(凯恩斯革命)。

人文社会科学基础--第1页

人文社会科学基础--第2页

15,与马克思主义社会学有着原究对象,旨在揭示人类社会发展规律的

则区别的西

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