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《大学计算机基础教程》教学大纲--第1页
《计算机基础》教学大纲
课程代码：17001
课程名称:计算机基础
课程类别：通识教育类
修习类别：必修
课程学分：2
课程学时：56（理论学时32、上机学时24）
先修课程：无
授课对象：全校非计算机专业
一、教学目标
本课程是高等学校非计算机专业必修的实践性很强的课程。也是第一和第二学年计算机
基础课程的首开课程。通过本课程的学习，使学生全面系统地掌握计算机的基本知识和基本
操作；了解计算机技术的发展及应用；掌握基本的计算机应用知识与技能；使学生具备安装、
设置、与操作现代典型计算机环境的能力，为后续计算机课程的学习及实际工作的应用打下
良好的基础。
二、教学要求
在教学过程中，授课老师应全面介绍计算机的基本工作原理、软硬件构成、信息数字化
技术、办公自动化技术、网络基础与Internet应用技术和多媒体技术的实际应用。重点讲
授操作系统、常用办公软件和Internet的实际应用。要求学生掌握计算机的基本工作原理、
常用信息编码与数据处理方法、常用的数制转换和微型计算机的硬件组成，并能自己动手组
装微型计算机；重点掌握Windows7的基本知识和基本操作、常用办公软件的功能和基本操
作、计算机网络的相关知识和Internet基本服务。通过本课程的学习，可为后续课程的学
习打下良好的基础，并为学生考级提供帮助。
三、基本教学内容及学时安排
第1章计算机基础知识
教学内容：(1)计算机系统(2)计算机常用的数制及其转换（3）信息在计算机中的表
1
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《大学计算机基础教程》教学大纲--第2页
示。
教学基本要求：了解计算机的产生与发展、基本特征、应用领域。掌握系统结构、工作
原理、数制转换、信息在计算机中的表示。
重点：计算机的基本工作原理及微型计算机组装知识。
难点：数制及编码。
第2章Windows7
教学内容：(1）概述(2)Windows7的基本操作(3)文件与存储管理(4)进程与软
件管理(5)设备管理与个性化设置(6)Windows7的常用附件。
教学基本要求：了解操作系统的基本概念、个性化设置和Windows7的常用附件。掌握
Windows7的基本操作、文件管理、存储管理、进程管理和设备管理。
重点：操作系统的基本知识
难点：Windows控制面板
第3章Word2010
教学内容：(1）Word2010概述(2)文档的基本操作(3)文档的格式设置(4)表格
应用(5)图文混排（6）长文档的编辑与排版（7）审阅与修订。
教学基本要求：了解Word2010的基本功能。掌握文档的基本操作、文字与段落格式设
置、插入各种对象、页面布局、引用和审阅。
重点：文档、表格、图片的基本操作。
难点：长文档排版
第4章Excel2010
教学内容：（1）Excel2010概述(2)Excel2010的基本操作(3)工作表的格式化(4)
图表(5)数据管理。
教学基本要求：了解Excel
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