2024年班主任年度述职报告简单版（三篇）.docxVIP

2024年班主任年度述职报告简单版

过去的一年里，在各位领导和老师的悉心指导和无私帮助下，我恪尽职守，精心管理，积极投入教学和班主任工作，全面完成了学校交付的各项任务。现将本学年的工作总结汇报如下：

一、在思想建设上，我秉持爱国爱党的原则，积极追求上进。

我积极参与全校教职工大会及校务会议，深入学习上级文件精神，关注国内外时事动态，不断加强政治理论学习。为提升个人思想觉悟，我深入学习了____提出的“八荣八耻”精神，并思考如何在自己的工作岗位上践行这一精神。我深知作为教师，应以身作则，时刻秉持教书育人的理念，以自身的人格魅力和行为举止影响学生。我阅读了《教师人格魅力的构建》等相关文章，努力赢得学生和家长的认可与喜爱。此外，我积极参与教研活动，每周按时参加升旗仪式，服从学校安排，与同事关系融洽，本学年度全勤。

二、在教育教学方面，我敬业爱岗，严谨治学。

我深知，教育学生的成功是每个教师最大的心愿和荣誉。因此，我致力于让学生掌握有效的学习方法，获取更多知识。在教学工作中，我遵循以下几点原则：

1.备课深入细致。我认真研究教材，准确把握教学重点和难点，参考各类教学杂志，制定符合学生认知规律的教学方法和形式。我注重弱化难点、强调重点，关注现代教育技术在课堂教学中的应用，以及对学生各种能力的培养。我认真设计教案，不断总结教学经验，提升教学水平。

2.授课认真负责。我注重发挥学生的主动性，激发学生的思维，培养学生的综合能力。我注重培养学生的严谨性和逻辑性，努力提高学生的思维素质。我确保每一节课的教学质量。

3.作业批改及时认真。我关注学生的反馈意见，及时了解学生的学习情况，并有针对性地进行辅导。

4.我重视学习的重要性。我向书本学习、向身边有经验的老师学习，虚心请教，及时吸收并实践先进的教学理念和方法。本学年平均每周听课二至三节，对我的教学产生了积极的促进作用。我抓住一切学习机会，不断提高自己的教育教学水平和教学管理水平。

5.我注重教育理论的学习和应用。本学期，我在学校开设了一次公开课，通过教学实践提高了自己的教学水平，同时也发现了自己在教学方面的不足之处。我参加了教研室组织的全县“骨干教师评优课”活动，并荣获一等奖。

三、在班主任工作方面，我兢兢业业，尽职尽责。

2024年班主任年度述职报告简单版（二）

本学期，本人担任五年级二班班主任一职，并在学校领导的鼎力支持下，圆满完成了各项既定任务。在德育教学的实践中，既面临挑战也收获成果，现将本学期班主任工作进行如下汇报：

一、着力构建积极向上的班集体

一个积极向上的班集体对于学生的学习和成长至关重要。鉴于五年级学生的特殊性，部分学生开始表现出对既有规矩的厌倦，因此，本学期在班集体建设方面，我采取了以下措施：

（一）加强教室文化建设

新校舍搬迁之际，我组织全班学生对教室进行了精心布置，确保每一面墙、每一个角落都富有教育意义，成为学生学习和成长的良好环境。同时，制定了班级文明公约，张贴了名人名言，为学生提供了明确的行为准则。此外，设立评比栏和班级日记，以便及时反馈学生情况，促进学生自我约束和自我提升。

（二）强化班干部队伍建设

通过民主投票，选拔出一支能力强、影响力广的班干部队伍。我积极引导并大胆使用他们，培养他们的工作能力，要求他们以身作则，各尽其责。定期召开班干部会议，研究解决班级问题，布置新的工作任务。由于班干部的积极配合和以身作则，班级整体氛围得到了显著改善。

（三）结合养成教育和传统道德教育

针对部分学生纪律松懈、不良行为频发的问题，我采取了以下措施：一是加大《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习和执行力度，通过主题班会、演讲会、比赛等多种形式的活动，引导学生遵守行为规范；二是树立榜样，要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为学生树立良好的行为典范。

二、严格要求与尊重并重

在班级管理过程中，我深刻认识到严格要求和尊重学生的重要性。对于部分调皮捣蛋、屡教不改的学生，我曾一度采取严加管教的方式，但效果不佳。后来，我改变了策略，在严格要求的同时给予他们更多的关爱和尊重，引导他们自觉遵守纪律、规范行为。这种转变使得班级风气得到了明显改善。

三、推行“三位一体”的互促法

教育是一项系统工程，需要学校、社会和家庭共同参与。作为班主任，我积极与家长沟通联系，及时反馈学生情况，争取家长的支持和配合。同时，我也注重与其他任课教师的沟通协作，共同推动学生的全面发展。通过这种“三位一体”的互促法，我们形成了教育合力，取得了良好的教育效果。

总之，班主任工作是一项艰巨而复杂的任务。作为初次担任班主任的教师，我将继续努力学习、虚心请教、不断专研，争取在班主任工作中取得更大的进步。

2024年班主任年度述职报告简单版（三）

尊敬的领导和同事们：

大家好！时光荏苒，转瞬间，本学期的班主任工作已