xx小学一年级数学下册教学总结 (冀教版含反思计划).pdfVIP

xx小学一年级数学下册教学总结(冀

教版含反思计划)

篇1：-大郝小学一年级数学下册教学总结(冀教版)

为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能

发扬优点，克服不足，总结检验教训。

本班大部分学生都聪明灵活，想象力丰富，上课思维活跃、发言积极，学

习成绩比较理想。但也有少数几个不足龄生和插班生基础比较薄弱，作业脏乱，

思考速度慢、书写速度慢、对新知的理解也比较慢。

一，夯实基础，努力减轻学生学习负担

1、向课堂40分钟要质量。每节新授课都做到“有备而来”，认真阅读教

材、教参，了解教材的编排体系，编者意图，每个知识点在全套教材的地位及

其与前后相关知识联系和衔接，做到高屋建瓴，胸中有沟壑。观看优秀课例，

根据学生的年龄特点和知识起点，确定每节课的重难点，思考应该选择什么样

的教学方式和学习方式，设计完备的教学预案。其次是努力增强教学技能，做

到每堂课线索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出，加强师生交流，充分考

虑各个层次学生的学习能力和学习需求，让学生学得容易，学得轻松，学得愉

快；最后，每节新授课都当作公开课来上，事先准备好小黑板、作业纸等，注

重营造课堂氛围，调动学生的积极性，扩大课堂容量，提高课堂教学效率，争

取每节课都留有一定的时间供学生练习巩固，验证教学效果，发现问题当堂解

决。

2、及时巩固与定期复习相结合。每节课新授知识都会在当时当天及时巩固，

第二天进行适当复习，一段时间后进行第二次复习，提高复习效率。本册教材

中计算是教学的重点，为了帮助孩子提高计算速度，每节课课前花1分钟时间

让学生进行100以内加减法和20以内进位加与退位减法口算题练习，通过一学

期的坚持，效果显著，

3、作业布置与批改。本学期我准备了教辅练习资料，精选练习，有针对性，

有层次性地布置作业，力求使每一次练习起到最大的效果。对学生的每一次作

业都认真及时地批改，并做好错题记录和分析，针对不同的错误分别采取个别

辅导和集体评讲的方式及时补救，根据错题记录和分析，制定阶段复习计划和

期末复习计划，做到有的放矢。

二、关注全体，尽可能兼顾学优生的培优和学困生的辅导。新课标明确指

出：教学要面向全体学生。在我们这样的大班教学中，最难兼顾的是学优生的

培优和学困生的辅导。因此，我努力在课堂教学和课后辅导中关注他们的成长：

1、在课堂教学中，注意设计不同层次的问题，照顾到不同层次学生学习的

需要，为学困生创造获得成功体验的机会，为学优生提供思考空间；在课堂练

习中，对学优生提出有挑战性的要求的同时，加强个别辅导，不让学困生掉队。

2、做好课后辅导工作。利用互动平台，创设空中课堂，鼓励并指导学优生

在课余自学奥数。同时加大对后进生的辅导，不仅是知识上补缺补差，更重要

的是学习思想、学习方法的指导。要提高学困生的成绩，首先激发他们的求知

欲和上进心，要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，更体会

到数学学习的快乐，看到自己数学学习的进步和体会到成功的喜悦，让他们意

识到学习的意义；其次是要教给他们学习的方法，让他们学会观察、学会思考，

增强学习自信心，体验到学习的乐趣。有句话说的好：“教是为了不教。”不

能让补习伴随孩子成长！

三、不足之处及今后的改进措施

在今后的教学中，我力求更大程度地调动学生的积极性，在教学中进一步

的做到精讲多练，在教学方法上形式在多样一些，在教学水平上继续提高，今

后我将针对工作的不足有的放矢的去改进，不断提高。

作者：南和县大郝小学刘社民6月15日

篇2：大郝小学三年级数学下册教学总结(冀教版)

有效地展开，现对本学期的三年级下册教学工作情况作出简要总结，从中

发扬成绩，克服不足，总结经验教训，促进教学工作更上一层楼。

一、.加强业务学习，切实转变教育教学观念，不断完善教学思想，提高自

己的理论水平和实践水平。

为了使下一学期教学工作更加一个工作者有什么样的工作思想和教育理

念，会直接体现在一切工作之中，只有通过不断的学习，不断接受新观念，充

实完善自己的教育教学思想，才能有不竭的动力和创新的源泉。新的国家课程

标准体现鲜明的时代气息，它的应运而生，为教育注入了新的生机。为此，我

把学习新课程标准作为本学期业务学习的一项重要内容，经常阅读书籍报刊杂

志，不断地学习新的现代化教学方法，通过学习，不断充