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辽宁省葫芦岛市（新版）2024小学语文部编版小升初模拟(提分卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.呆dāi

【部首】口

【结构】上下

【文字源流】会意字。从口（像嘴），从木（像树木），表示张口结舌，呆若木头。本义是头脑迟钝，不灵敏。

【常用词组】呆傻、呆住、呆似木鸡

【课文原句】看见一只小麻雀呆呆地站在地上

2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子，写词语。

亮晶晶（ABB）：________________

手忙脚乱（带身体部位的成语）：______________

秋风习习（描写秋天的成语）：________________

四面八方（带有数字的成语）：_________________

2）.读拼音，写词语。

xiānyànhuānɡyěfànɡjiàɡuīzé

(??????????)(???????????)(???????????)(???????????)

qīnɡliánɡlàzhúlǚxínɡshuìjiào

(??????????)(???????????)(???????????)(???????????)

3）.下面是两位同学写《“漫画”老师》的片段，请你结合习作的评价标准评一评这两个片段。

小逸同学：有一次，陈老师正在写黑板，我和同桌趁机说几句话。老师写完后转身就朝我们这边看。我俩立即坐好不动，心想不会吧，这样也被看到。老师瞪着我和同桌，那眼神好像在说：“你们不要再说话了！”我们像接到命令似的乖乖地点点头。

小凯同学：那天，我一进课室就看到门口的李老师正板着脸一本正经地批评一位同学，可严肃了。我赶紧小心翼翼地从她身边走过，还有礼貌地向她问好。本来一脸怒气的李老师突然转过脸来对着我微笑，还用悦耳的声音轻轻地说：“你好！”我先是一怔，感觉我这条池鱼没被殃及后，内心涌起一股暖流，李老师真好！

评价标准：

评价项目

评价标准

评价结果

事例

选一件突出老师特点的事，要有独特和夸张的情节。

☆☆☆

描“画”

用文字把老师这个突出的特点“画”出来，给人印象深刻。

☆☆☆

语言

语句通顺，标点正确，用词生动准确。

☆☆☆

我给小逸同学的片断_____颗星。我给小凯同学的片断_____颗星。

我的点评：____________________

4）.依照示例，组新字并组词，帮聪聪准备好羽毛球。

（玩笑）（玩伴）（）（）

（）（）（）（）

（）（）（）（）

5）.读拼音，写词语。

qīhēi_______的yèmù_______中，中国空间站犹如一颗遗落的星辰在高速飞行。轻盈jīngqiǎo_______的巨型柔性太阳能翼为空间站源源不断地提供充足的电能。数百名科技工作者不àimù_______名利和荣誉，呕心沥血搞科研，经过反复测验和改造，大小两个jīxiè_______臂分工合作，相互pèihé_______，为航天员顺利出舱“一展身手”提供了强有力的保证。2022年11月3日9时32分，在全国人民的见证下，空间站梦天实验舱顺利完成转位，中国空间站迎来了三舱“T”字pínghéng_______构型在轨组装完成的重大时刻，取得了令世人chēngzàn_______的成就！

3、选择题（每题2分共3题）

1）.“群儿戏于庭”中的“庭”解释正确的一项是（）

A．厅堂

B．亭子

C．庭院

2）.

7.经过共同努力，小然同学和同桌终于完成了字词的归类整理，老师说：“你们真是印证了（）呀！”

A．灯不拨不亮，理不辩不明。

B．不迁怒，不贰过。

C．仁者爱人，有礼者敬人。

D．二人同心，其利断金。

3）.下列诗句蕴含的哲理和“尺有所短，寸有所长”有异曲同工之妙的是（）

A．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

B．不识庐山真面目，只缘身在此山中。

C．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞待放的花蕾吗？（改陈述句）

_________________________________

5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

山

石

口

耳

足不路a

皮西鸡u

禾车的i

打他马e

2）.我会读，我会连。

zhàn

bà

jī

zhǐ

mèi

cǎ