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“交流平台初试身手”教案设计
教学目标
1.了解想象的特点和作用。(教学重点)
2.在纸上按出自己的手指印,再把它画成想象中的事物,编一个新奇的故事。(教学重点)
3.展开大胆想象,调动多感官,丰富故事的内容,续编故事。
教学准备
教师准备:制作课件。
学生准备:水彩笔、白纸板。
课时安排
1课时。
教学过程
一、奇思妙想,激发兴趣
1.激趣导入:课前,我们先做个游戏,名字叫“奇思妙想”。
2.游戏:
|○·
(1)课件依次出现竖线、圆和点。
(2)导思:观察上面的图形,你能联想到什么?又想象到一个怎么样的故事?
(3)学生汇报交流。
(4)小结:想象被心理学家誉为智慧的翅膀。大胆想象的
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