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最新国家开放大学电大《现代教师学导论》期末试题标准题库及答案(试卷号2079).pdf

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最新国家开放大学电大《现代教师学导论》

期末试题标准题库及答案(试卷号2079)

最新国家开放大学电大《现代教师学导论》期末试题标准

题库及答案(试卷号2079)

本文档汇总了历年来所有的期末试题及答案,形成了一个

完整的标准题库,对考生的复和考试起着非常重要的作用,会

给您节省大量的时间。内容包含单项选择题、简答题、论述题、

分析题。利用本文档中的查找工具(Ctrl+F),把考题中的关键

字输到查找工具的查找内容框内,就可迅速查找到该题答案。

一、单项选择题

1.我国西周官学以“六艺”为基本的教学内容。这里的“六

艺”是指(。)。

A.诗、书、礼、御、书、数

B.礼、乐、射、御、易、春秋

C.诗、书、礼、乐、易、春秋

D.礼、乐、射、御、书、数

2.教师的生涯发展是(。)。

A.无生涯发展的

B.重复和循环的

C.有递进的阶段性的

D.没有确定方向的

3.教师的教学效能感是(。)。

A.先天形成的,很难改变

B.后天可以培养,主要靠学校

C.其发展没有规律性

D.在先天基础上,通过自己参加教育科研活动、教学实

践来培养

4.在现代教师的知识结构中,所谓“本体性知识”是指

(。)。

A.教师所具有的特定的学科知识,如语文知识、数学知

识等

B.教师在什么时候、为什么以及在什么条件下才能更好

地运用原有知识、经验开展教学的一种知识类型,逮也就是具

体的教育科学知识

C.教师积累的教学经验,即教师在实现教学目的行为中

所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识

D.教师所具备的十分广博的文化知识

5.在现代教师的教学能力中,所谓“教学设计能力”是指

(。)。

A.教师对教学目标、教学任务、研究者的特点、某具体

内容的教学方法与策略的选择以及教学情境的分析和判断能力

B.教师事先对课堂教学的目标、内容、方法等重要的教

学因素进行周密详细的计划和安排的能力

C.教师在实现教学目标过程中解决具体教学问题的能力

D.教师将教学活动本身作为意识的对象,不断地对其进

行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力

6.我国在唐代出现了(。),它是我国古代高层次的私学,

是研究学术的地方。

A.私塾

B.书院

C.太学

D.国子监

7.在师生冲突过程中,教师的体罚往往导致学生的(。)。

A.报复

B.逃避

C.顺从

D.自尊

30.新型教师观强调,教师应该反思自己的教育活动并进

行改进,成为反思型教师。

31.一个人学会扮演角色的过程,实际上就是他的职业社

会化的过程。

32.非定向型培养是指不确定发展方向,不事先联系工作

单位。

33.教师要因人而宜、因材施教,这是由教师劳动对象的

差异性决定的。

34.教师应该随时对自己进行生涯设计。

35.售货员不属于专业性的职业,医生、律师和会计师属

于专业性的职业。

36.“官学中断,私学独兴”出现于宋朝。

37.教育部重新修订并印发了《中小学教师职业道德建设

的若干意见》。

38.研究和宣传《中华人民共和国教师法》是教师依照国

家法律规定的教育方针、培养目标从事教育工作的理论基础。

39.教师在创造期要解决的矛盾和问题是做出创造。

40.教材第十章从教师成长发展的角度论述教师的管理和

制度,目的是使教师了解自己工作的职业生涯。

41.定向型培养是指事先联系工作单位,师范院校培养属

于定向型培养。

42.教师的专业化是指受过专业训练并有资格证书。

C.所教学科的专业性

D.受过专业训练、所教学科的专业水平等多方面的内涵

43.哪种情况下学校不能处分教师?

A.体罚学生

B.因生病没来上课

C.侮辱学生

D.因缺课造成学生成绩普遍下降

答:B。因生病没来上课并非教师的过错,因此

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