《答谢中书书、记承天寺夜游》习题及答案【部编版八上第10课】.pdfVIP

《答谢中书书、记承天寺夜游》习题及答案【部编版八上第10课】

班级：姓名：

说明：根据习题难易度，分A卷和B卷。

一、A卷：夯实基础类题型：【重点注释默写】【重点句子翻译】【课内简答题】

二、B卷：能力提升类题型：【理解性默写】【文言现象：通假字、古今异义、词

类活用、一词多义、文言句式】【选择题】【课外文言文阅读】

A卷：夯实基础

一、重点注释默写：

《答谢中书书》

1、【五色交辉】

2、【四时】

3、【歇】

4、【夕日欲颓】【颓】，

5、【沉鳞】

6、【欲界之仙都】

7、【与】

《记承天寺夜游》

1、【念】

2、【相与】

3、【中庭】

4、【空明】

5、【盖】

6、【但】

7、【耳】

1

二、重点句子翻译：

1、山川之美，古来共谈。

翻译：

2、青林翠竹，四时俱备。

翻译：

3、晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃，实是欲界之仙都。

翻译：

4、自康乐以来，未复有能与其奇者。

翻译：

5、念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

翻译：

6、怀民亦未寝，相与步于中庭。

翻译：

7、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

翻译：

8、何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

翻译：

三、课内简答题：

1、《答谢中书书》中第一句话“山川之美，古来共谈”在全文结构上起什么作

用？

2、《答谢中书书》全文抓住哪一个字来写？描写了哪些景物？这些景物在描写

2

上有哪些特点？

3、赏析《答谢中书书》“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。”

4、找出《答谢中书书》文中的议论句，并说说起作用（本文表达了作者怎样的

思想感情？）。

5、《记承天寺夜游》中“积水空明”、“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点？

6、《记承天寺夜游》本文写于作者被贬黄州期间，你认为文章表达了作者哪些

微妙而复杂的感情？

7、《记承天寺夜游》通过写“闲”，传达了作者怎样的心境？

B卷：能力提升

四、理解性默写：

1、《答谢中书书》文中从侧面表现江水清澈的句子是：

2、《答谢中书书》文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔

御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句子是：

3

3、《答谢中书书》文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是：

4、《答谢中书书》表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡

泊名利的思想感情的句子是：

5、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真

似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：

6、点明主旨，抒发作者感慨，表达作者复杂又旷达情怀的语句：

五、文言知识积累：

1、分析加点字的文言现象，并解析：

①四时俱备：

．

②四时俱备：

．

③晓雾将歇：

．

④晓雾将歇：

．

⑤夕日欲颓：

．

⑥古来共谈：

．

⑦五色交辉：

．

①但少闲人如吾两人者耳：

．

②但少闲人如吾两人者耳：

．

③但少闲人如吾两人者耳：

．．

④月色入户：

．

⑤念无与为乐者：

．

⑥盖竹柏影也：

．

⑦相与步于中庭：

．．

⑧相与步于中庭：

⑨怀民亦未寝：

2、一词多义：

4

欲：

①夕日欲颓：

②实是欲界之仙都：

自：

①自康乐以来:

②自非亭午夜分:

与：

①未复有能与其奇者：

②念无与为乐者：

书：

①谢答中书书：

②谢答中书书：

与：

①相与步于中庭：

②念无与为乐者：

遂：

①遂至承天寺：

②遂迷，不复得路：

寻：

①寻张怀民：

②未果，寻病终：

空：

①庭下如积水空明：

②空谷传响：

③而或长烟一空：

3、特殊句式：