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《中考复习专题文学类文本之语言风格》导学案
学习目标：复习文学类文本之语言风格
一、回顾教材，考点探源
1.根据教材，把课后“思考探究”有关“语言风格”的题目摘录到下表。
册数
篇目
语言风格
考点探究
七上
春
生动优美；多运用比喻、拟人、反复等修辞手法；多用叠词、?形容词、连续动词等；描写生动细腻，有画面感。
七上
动物笑谈
诙谐幽默；多用夸张、反语、比喻、双关等修辞手法；大词小?用、褒词贬用、俗词雅用、雅词俗用等。
七上
散步
富含哲思；善用双关,多用象征、托物言志、借景抒情等写作手法。
八上
背影
素朴典雅，简净细致；平实质朴
八上
昆明的雨
温润沉静，文化味浓
九下
蒲柳人家
自然朴实；语言通俗，口语化，多用方言。
二、以文析法，归纳策略
案例1.《背影》
本文的语言素朴而又典雅，简净而又细致，试以下列句子为例，加以赏析。
1.回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。
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策略：_______________________________________________________________________________
2.他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自己。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。
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策略：_______________________________________________________________________________
3.我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
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