光的直线传播和反射复习讲课用课件.pptVIP

光现象v光的直线传播v光的反射

一、光的直线传播将一束激光射到空中，可以看到光沿直线传播

光在同种均匀介质中是沿直线传播的。影子的形成、日食（月食）

日食月食的形成

光线：用带箭头的直线表示光的传播路径和方向。说明：光是实际存在的。光线只是人们为了形象描述光的传播而画的带箭头的直线，它是表示光的一种理想模型。

在较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一光屏前面,在它们之间放一有小孔的纸板,光屏上就出现了烛焰的倒立的像,这种现象叫做小孔成像。成像原理：光沿直线传播成像特点：倒立的实像、像的大小与物到小孔的距离和光屏到小孔的距离关系有关像的形状取决于的形状,与物体的形状无关小孔

2、光速C=3×10m/s8比真空中的光速稍慢一些，近似等于3×10m/s8光在固、液、气中的传播速度如何排序？

3、光可以传递信息和能量

经典考题1、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了光沿直线传播前面所有的人，队就排直了，这可以用来解释。2、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（D）A、变长B、先变长再变短C、变短D、先变短再变长3、光从空气射入水中，速度（B）A、保持不变C、变大B、变小D、无法确定

4、太阳光垂直照射在很小的正方形孔上，则圆形地面上产生光斑的形状是______，这种现象叫做__________，它可以用__________小孔成像的原理来解释。光的直线传播5、大同学在外按如所示的装置做小孔成像。如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，B他在半透明上看到的像是()A．蜡烛的正立像C．三角形光斑B．蜡烛的倒立像D．圆形光斑

第二课时

（1）观察点亮的小灯泡，能看到它吗？为什么？因为它发出的光射入眼睛。（2）观察白纸，墙壁，黑板等，能看到吗？为什么？原来，所有物体表面都能反射光，我们能看到不发光的物体，就是因为它们反射的光射入了眼睛。

光的反射法线N反射光线入射光线入射角反射角入射点0过入射点0且垂直于反射面的直线ON叫法线入射光线与法线的夹角叫入射角反射光线与法线的夹角叫反射角

探究光的反射规律拓展探究活动：结论：当入射光线法线，反射光线也法线；入射角，反射增大角也。

探究光的反射规律探究活动2：寻求反射光线，入射光线，法线的位置关系。察结论：1、反射光线、入射光线分居法线两侧；2、反射光线和入射光线、法线______(在/不在)同一平面内。

探究光的反射规律光的反射定律相等异侧共面

镜面反射和漫反射

镜面反射和漫反射

镜面反射和漫反射镜子反射射白纸

思考（1）黑板“反光”时为什么粉笔字反而变得看不清楚？因为光射到黑板和粉笔字上都要发生光的反射。黑板“反光”部分发生镜面反射，字上发生漫反射，两部分反射光同时射入眼睛时，由于“反光”部分耀眼的反射光比漫反射的光强，对眼睛的刺激强烈。所以黑板“反光”时粉笔字反而变得看不清楚（2）从不同方向能看到不发光物体是因为：光射到物体表面发生了漫反射的缘故。

例1、完成下列光路图

例2、如所示光的反射由甲可得到的信息是：反射角等于入射角、反射光线、入射光线分居在法线两侧。由甲到乙可得到的信息是：__反__射__光__线__、__入__射__光__线__和__法__线__在__同__一__平__面_甲乙

光的反射作图专题1、有关平面镜反射作图光路法

2、反射光线与平面镜成５０度角，则入射光线与反射光线的夹角是：Ａ、900000Ｂ、40Ｃ、50Ｄ、803、一束光线射到平面镜上，当入射光线与镜面的夹角逐渐增大时，则：Ａ、入射角逐渐增大，反射角也逐渐增大Ｂ、入射角逐渐减少，反射角也逐渐增大Ｃ、入射角逐渐减少，反射角也逐渐减少Ｄ、入射角逐渐增大，反射角也逐渐减少

4、雨后天睛的夜晚，为了不踩到地上的积水，有经验的人往往这样做：（1）迎着月光走，地上较亮处是积水，所以千万别往上踩；（2）背着月光走，地上较暗处是积水5、所岸以边千的万柳别树往上踩在地你上能出解现释的这树样做影的和道在理水吗中？出现的倒影，这二者的成因是：前者是光的直线传播，后者是光的反射

第三课时平面镜成像平面镜所成的像是_虚__像___。像与物到平面镜的距离________，相等相等像和物的大小______。垂直像和物的连线与镜面_______.

平面镜成像实验专题

1、平面镜成像的原理：2.探究平面镜成像时（1）实验的关键是：（2）为便于观察，该实验最好在_______环境中进行（3）为何用玻璃板代替平面镜？（4）玻璃板为何要竖直放置？

（5）在玻璃板的同一侧，为什么通过玻璃板看到同一个蜡烛的两个像？（6）为何选用等大（相同）的蜡烛？（7）直尺作用：（8）平面镜成像实验中，用来成像的物体是：()A