2022-2023学年五年级数学上册第五单元分数的意义检测卷（基础卷）（含答案）北师大版（A3卷）.docxVIP

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2022-2023学年

五班级数学上册第五单元分数的意义检测卷（基础卷）

考试时间：60分钟；满分：102分

班级：姓名：成果:

留意事项：

1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，留意书写工整。

卷面（2分）。我能做到书写端正，格式正确，卷面洁净。

一、认真填一填。（第5题4分，其余每题每空1分，共38分）

1．用分数表示圈出的部分和阴影部分。

2．丁文涛同学所说的分数表示的意义是：()。

3．3的分数单位是（），有（）个这样的分数单位，去掉（个这样的单位后就与最小的质数相等。

4．在括号里填入适当的整数。

==

5．分类。

，，，，，，，

6．在中，圆圈的是()个；在中，三角形的是()个。

7．比大小。

1()??????()??????()

1()??????()??????()

()??????()??????()

8．分母是9的真分数有()个，其中最简真分数有()个。

9．把4个苹果平均分给5个孩子，每个孩子分得这些苹果的()，每人分得()个苹果。

10．依据下面的条件，确定m。

(1)当＝1时，m是()；

(2)当＝0时，m是()；

(3)当是真分数时，m()；

(4)当是假分数时，m()；

(5)当可以化成整数时，m()。

11．把化成假分数是()；把化成带分数是()。

12．假如a÷b＝5（a，b都是不为0的自然数），那么a和b的最小公倍数是()，最大公因数是()。

二、认真判一判。（对的画√，错的画X，每题1分，共5分）

1．是最简分数。()

2．分数单位是的最大真分数是。()

3．分数的分数单位是，它有7个这样的分数单位。()

4．五（1）班同学中，会游泳的占，这是把五（1）班同学看作单位“1”。()

5．分数的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应扩大为原来的3倍。()

三、认真选一选。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分）

1．的分子乘6，要使分数的大小不变，分母应当（????）。

A．加上35 B．乘7 C．加上6 D．加上49

2．顽皮看了一本书的，笑笑看了另一本书的，他们俩看的页数相比（????）。

A．一样多 B．笑笑多 C．顽皮多 D．无法比较

3．把3m长的绳子剪成长度相等的5段，每一段长（????）。

A． B． C．m D．m

4．笑笑看了一本书的，没看的部分占这本书的（????）。

A． B． C． D．

5．如图，这些小熊的是（????）个小熊。

A．20 B．12 C．15 D．18

四、细心算一算。（共14分）

1．(本题6分)把下列假分数化成带分数或整数，把带分数化成假分数。

??????????

2．(本题4分)把下面每组中的两个分数先通分，再比较大小。

和?????????????和

3．(本题4分)求出下列各组数的最大公因数和最小公倍数。

（1）13和26????????（2）10和15

五、连一连。(共5分)

六、把下面各组数按从小到大的挨次排列。(共4分)

(1)

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(2)33

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七、作图题。(共6分)

涂色表示下列分数。

八、解决问题。（共23分）

1．(本题3分)瑶瑶在三班级学习分数时，发觉，觉得很惊异。分数的分子和分母都不同，大小怎么会相等？请你做做小老师，解释“”的道理。

2．(本题4分)以6为分母，分别写出全部的真分数和分子是6的假分数。

3．(