人教版初中物理同步10.1 浮力（考点解读）（原卷版）.pdf

10.1浮力（考点解读）（原卷版）

1、浮力产生的原因

（1）浮力：浸在液体或气体里的物体受到液体或气体竖直向上的托力叫做浮力；

（2）浮力的产生原因：物体下表面受到向上的压力大于物体上表面受到的向下的压力；

（3）浮力方向：竖直向上，施力物体是液（气）体。

2、探究影响浮力大小因素的实验

【实验目的、原理、方法】

①实验目的：探究影响浮力大小的因素；

②实验原理：FG-F；

浮读

③实验方法：称重法、控制变量法。

【实验器材】

弹簧测力计、水、盐水、细线、烧杯、小石块。

【器材作用】

①弹簧测力计：测量拉力；

②细线：连接实验器材；

③小石块、金属块：实验对象；

④水、盐水：改变液体密度；

⑤烧杯：盛装液体。

【实验步骤】

步骤①用弹簧测力计测量石块在空气中的重力；

步骤②把石块慢慢浸入水中，直至石块完全没入水中，并观察弹簧测力计读数变化；

步骤③把水换成盐水，重复步骤②；

步骤④把小石块换成金属块重复上面三个步骤；

步骤⑤记录数据，整理器材。

【实验结论及应用】

（1）浮力大小跟浸入液体（水）中的体积有关；

（2）浸入液体中的体积一定时，浮力大小跟物体所在深度无关；

（3）比较步骤二、三可知，浸入液体中的体积一定时，浮力大小跟液体密度有关，密度大

的浮力大。

考点1浮力产生的原因

【典例1-1】下列图中没有受到浮力的物体是（）

A．太空中的中国天和核心舱

B．航行中的“辽宁号”航母

C．飞行中的“歼20”战斗机

D．下潜的“蛟龙号”潜水器

【典例1-2】2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆。图甲是航天员王亚

平在空间站做的乒乓球浮力消失实验，图乙为某物理老师做的浮力实验。下列说法错误

的是（）

A．液体内部存在向各个方向的压强，是由于液体受重力，且有流动性

B．图甲，太空中失重状态下，水的密度小到零

C．图甲，液体对乒乓球没有压力差，因此浮力消失

D．图乙，乒乓球受到液体压力，因此受到浮力作用

【典例1-3】如图所示，形状完全相同的长方体A、B，悬浮在水中，两长方体下表面受到

液体的压强pp，两长方体上、下表面所受液体的压力差ΔFΔF，两

ABAB

长方体的密度ρAρB（均填“大于”“等于”或“小于”）。

【变式1-1】2021年12月9日，神舟十三号的航天员在空间站做了乒乓球在水中浮力消失

的实验，如图所示。太空中失重状态下，下列说法正确的是（）

A．水的密度减小到零B．乒乓球没有排开水

C．乒乓球的质量为零D．乒乓球排开的水重力为零

【变式1-2】下列情境中的物体，不受浮力的是（）

A．遨游太空的卫星B．空中上升的气球

C．海中航行的轮船D．水中下沉的石块

【变式1-3】一均匀的长方体浸没在液体中，如图所示。已知它的底面积为S，上表面所处

深度为h，下表面所处深度为h，长方体下表面所受到液体的压力表达式为、

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浮力表达式为，侧面所受合力为N。（液体密度ρ液和g为已知量）

考点2探究影响浮力大小因素的实验

【典例2-1】探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验情形如图所示，其中所用金属块a

和塑料块b的密度不同，但重力均为1.6N。下列分析正确的是（）

A．金属块a浸没在水中，受到浮力的大小必为0.3N

B．利用甲、乙，可以得出：同一物体浸入水中深度越深，所受浮力越大的结论

C．利用乙、丙，可以得出：在同种液体中，物体密度越大，所受浮力越大的结