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贵州省黔南布依族苗族自治州(新版)2024小学语文部编版小升初模拟(培优卷)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写词语。
小学就要毕业了,回忆我童年生活可以在zhàlan附近捉xīshuài、逗蚂蚁,可以用竹竿吓唬大树上qīxī的wūyā,还可以在pìjìng的场院里捉迷藏。玩够了,闹够了,回家就喝奶奶áozhì的香甜的mǐzhōu。如果遇到亲戚来串门,有时候还能吃上jiǎozi呢!
2、填空题(每题2分共5题)
1).国学乐园。
(1)“天下兴亡,匹夫有责。”王昌龄的《出塞》用诗句“_____,_____”写出了希望任用良将,早日平息边塞战事,国家得到安宁的愿望;李清照的《夏日绝句》“_____,_____”告诉我们:人要奋发有为,活着应当是人中俊杰,死了也要做鬼中英雄。
(2)《题西林壁》中,蕴涵深刻道理的诗句是:_____
2).看拼音写词语。
màzha__
dùjì___
duànliàn___
cíxiáng___
shénjīmiàosuàn____
3).补充词语,并完成后面的练习。
各(??????)神通刀(??????)不入腾(??????)驾雾
三头六(??????)未(??????)先知神机(??????)算
(1)天神们_______________,施展法术,一下子就把妖怪全都降住了。
(2)哪吒上阵后,变作_______________,手持六种兵器,朝大圣打来。
(3)多亏他的_______________,此次任务才能完成得如此顺利。
(4)传说中,龙能_______________、呼风唤雨,具有强大的能力。
4).梁国杨氏子九岁,甚聪惠。
这句话点出了课文的主要人物“________”,以及人物的主要特点“________”。这句话在文中的作用是________。
5).背诵与理解。
(1)小敏给远在外地的妈妈汇报她本学期学习古诗词的收获。她说她在书本里跟着大诗人苏轼去游________,从“______,_______”诗句里看到山峰呈现出的不同样子。了解了古代守边将士们出征前开怀畅饮,一醉方休的场景,知道了“醉卧沙场君莫笑,________。”这句诗的意思是____________,感受到了将士们的_______气概。她还还知道诗人送别朋友时,会这样鼓励和劝慰友人:“_________,天下谁人不识君?”妈妈为小敏的进步感到高兴。
(2)本学期我积累的气象谚语是“夏雨少,_______。”要懂得勤学好问的句子是“_______,孰能无惑?”
(3)“女娃游于东海,_______,故为精卫,_______,以堙于东海。”这是出自神话故事《______》。本期你一定还读了不少中国神话故事吧,知道故事中的神或英雄都拥有着神力和高尚的精神。假如中国航天中心请你给即将发射的卫星用神话中的人物来命名,你会取名为:______,理由是______
3、选择题(每题2分共3题)
1).我来选择。(填序号)
1.竹篮子打水——()
A.节节高
B.一场空
2.十五个吊桶打水——()
A.七上八下
B.一清二白
2).下列说法正确的一项是()
A.我们在看课外书时,遇到不会读的字,可以用音序查字法查字典。
B.“凸”和“凹”是一组反义词,它们都是6画。
C.“竿、空、花、架”都是上声下形的形声字。
D.“行当、花架子、粉墨登场、有板有眼”这些词语都与戏曲有关。
3).依据所学知识,下列错误的一项是()
A.从所读的内容想开去可以活跃思想,激发创造力。
B.读古诗时,借助想象不能帮助理解诗意。
C.读小说时,关注情节、环境的目的是感受人物的形象。
D.演讲时,可以利用停顿、重复或者辅以动作强调要点。
4、句子训练(每题10分共1题)
1).太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼,亮得蚯蚓不敢钻出地面,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(仿照例句写一句话)
吵:______
5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连
今日把示君不是养蚕人披蒲编,削竹简始发奋,读书籍
寸心原不大谁有不平事苏老泉,二十七上致君,下泽民
莫怨春归早容得许多香幼而学,壮而行性相近,习相远
遍身罗绮者花余几点红人之初,性本善彼无书,且知勉
2).读一
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